“我们应该做一件事，就是在林徽因从宾夕法尼亚大学毕业并获得美术学士学位100周年之际，补发她一个建筑学士学位，实现她的（ ）。这是林徽因当年在宾大选修建筑系课程的成绩单。与今天不同的是，当年成绩单上的字母D，代表着她在这些课中得到了‘卓越’（Distinguished）的评价。”斯坦奈说。而林徽因的事例也让我们联想到许多当年的中国留学生。其中值得注意的是，“历史”板块在宾大建筑档案馆展出。这里保存着百年前中国留学生们的学籍信息、成绩单、作品设计图等，资料清晰完整，生动地讲述着他们当年的求学故事。他们回国后一方面在帮助现代主义建筑在中国萌芽；另一方面在建造实践中探索西方设计思想与中国本土文化的融合，助力中西建筑（ ），为中国现代建筑事业的发展作出重要贡献。
百年来，中国现代建筑在与国际对话和自身实践探索中不断发展。据此展开展览“与中国建筑叙述百年故事”的展览，展期100天。“这种中西对话和自身发展相结合的模式，仍在中国当代建筑中延续，表现为‘现代性’与‘本土性’的（ ）与演变。这也是贯穿整个展览的主题。”林中杰说。作为策展人，林中杰、童明和李翔宁商议采用“对话”的视角布展，力求通过不同时代、不同创作所呈现的中西对话、世代对话以及同时代实践者之间的对话，讲述百年间建筑师们为探索具有中国特点的现代建筑表达所作的尝试和努力。
“如今，韦茨曼设计学院700多名学生中，约有300名中国学生，说明我们与中国的联系更加密切了。”斯坦奈表示，宾大与中国高校，尤其是同济大学、东南大学和清华大学联系密切。斯坦奈还说，应对气候变化是当前全球最（ ）的环境问题，中国在减少碳排放、提倡建设“海绵城市”等方面作出了积极努力。他期待能在学术研究和人才培养等方面与中国进行更多交流与合作，共同推进全球生态城市和低碳建筑环境的建设，勾画未来美好蓝图。
