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  • 1. (2021七下·成华期末) 阅读下面的文章,完成问题。

    写日记的男孩

    毛小懋

    那年夏天,我去岚山港,与一个熟悉的陌生人见面。我们一直在网上交谈,但从未见过面。

    傍晚,我趴在旅馆门前的沙滩上整理稿子,老板娘的儿子一瘸一拐地走了过来。

    我笑着问。“你怎么了?”

    男孩低着头不说话,坐了下来。他坐得非常小心,斜斜的,只在沙滩上搁下了半个屁股。

    他随手拿起我的稿子:“你也写日记吗?”

    我摇摇头:“都是小学生的日记稿子,我是编辑。”

    他的眼睛更亮了:“真的吗?我也有很多日记的,你能给我看看吗?”他停住了,摇了摇头:“不行,我的日记不能给外人看。”

    “你的日记有隐私了吗?”

    , 说:“也不是,只不过……”顿了顿,他问,“你有没有发现我的屁股很奇怪?”

    “你一定是让你妈揍过了。”

    “是我爸。”男孩攥紧了拳头说,“因为,昨天我把我们班的胡庆杰狠狠地揍了一顿。”

    我欣赏着他的拳头:“瞧不出来,你还是一个狠角色。”

    “胡庆杰骂我是掉进了茅坑里的猪。这个坏家伙嘴里天天臭得跟茅坑一样,我只能用拳头让他闭嘴了。”

    “胡庆杰就告诉了你的爸爸?”

    “没有。我的拳头很厉害,他挨了我的揍,不敢跟别人讲。”男孩扁了扁嘴角:“我把这件事写进了日记,但是日记让我爸爸看见了。你知道的,每一个爸爸其实都有一把钥匙,能偷偷打开儿子的抽屉。

    “嗨,你把它写进日记里干吗?”

    “其实,我揍过很多人,做过很多错事。爸爸都通过日记知道了。唉,我每隔几天就要挨一顿暴揍。”

    我说:“你不写不就行了吗?”

    , 说:“日记……不就是把自己每天的事都记下来吗?我们老师讲的,做过了的,就要记下来,不能隐瞒。”

    我刚想嘲笑他,却忽然觉得心里的什么地方仿佛被什么东西撞了一下,让我怔住了。“我说得不对吗?”男孩迎着我的目光,焦急地问。

    我忙说:“对,对。不过……”我想告诉他,不一定把所有的事都记下来才叫日记。但是我讲不出口。眼前的这个男孩正在忠实地记录他的人生,他是在做一件直面自己心灵的了不起的大事,我怎么能阻止他呢?

    犹豫了很久,我问:“你为什么要写日记呢?”

    男孩说:“我想把我的日记一直记下去,一直记到我80岁。那时,我就坐在沙发上,把一个扎着辫子的小姑娘叫过来,说,你帮我查一查,68年前的8月9号,我做了什么。小姑娘查了半天,说,爷爷,那天你把胡庆杰狠狠地揍了一顿!”说着,这个壮男孩扶着腰,把自己的屁股全部摆在沙滩上,“嘿嘿”地笑了起来。

    我没有笑。这个男孩把这个梦想当笑话来讲,却给我的心里带来了强烈的震撼。如果他真的把写日记的习惯坚持下去,而且从不在日记里撒谎,我想,他会成为一个非常了不起的人。即使他的命运或许黯淡,但这本真诚的日记也会像一盏灯,照亮他的一生。

    第二天一早,我朝灯塔走去。我和那人约定在那里见面。三年来我们一直互通书信,用最真诚的文字安静地交流着。真希望我们在互相看见的一瞬间,都能在彼此的眼睛里发现,我们没有说谎。

    (有删改)

    1. (1) 文章题为《写日记的男孩》,这是怎样的男孩?请根据文章内容,分条简要分析。
    2. (2) 下面两句分别放在文章甲乙中的哪一处最为合适?请作出判断并简述理由。

      A男孩一脸迷感            B男孩皱着眉头

    3. (3) 文章第2、4段画线语句写男孩走来、坐下,这里的细节描写有何作用?请分条简要作答。
    4. (4) 文章主要写“我”和男孩的故事,但首尾两段却写“我”去见熟悉的陌生人。是否偏题?请作出判断并简要说明理由。

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