当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2022·永州) 阅读下面文言文,完成问题。

    【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”

    鸣呼!其真无马邪?其真不知马也!

    (选自《马说》)

    【乙】时先主屯新野,徐庶见先主,先主器①之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致②也。将军宜枉驾③顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

    (选自《三国志蜀书诸葛亮传》)

        【注释】①器:用作动词,器重,重视。②屈致:委屈(他),召(他上门)来。③枉驾:屈尊,这是请别人到某处去时的客气话,枉,委屈,驾,车马。

    1. (1) 下列句子朗读停顿正确的一项是()
      A . 然/后有千里马 B . 故/虽有名马 C . 将军岂/愿见之乎 D . 不可屈致也
    2. (2) 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()
      A . 伯乐不常有/鸣之不能通其意 B . 千里者/将军宜枉驾顾 C . 才美不外/徐庶先主 D . 之不以其道/执而临之
    3. (3) 下列对【甲】【乙】两文的理解与分析不恰当的一项是(    )
      A . 【甲】文虽为马说却意不在马,而是作者借说马来抒发自己怀才不遇的愤懑之情。 B . 【乙】文从侧面衬托出诸葛亮的非凡才智以及他绝不奉迎、为人谨慎的性格特点。 C . 【甲】【乙】两文的表达都是以议论和抒情为主,说理深刻,论证有力,情感鲜明。 D . 【甲】文讽刺了统治者摧残人才的现象,【乙】文则表现了刘备善于纳谏和礼贤下士。
    4. (4) 请将下列句子翻译成现代汉语。

      ①一食或尽粟一石。

      ②由是先主遂诣亮。

微信扫码预览、分享更方便