1. (2022八下·漳州期末) 在“探究二力平衡条件”的实验中，小宇依次进行实验。

1. （1） 如图甲，木块左右两边各挂一个相等质量的钩码时，木块处于静止状态。小宇在右边钩码上加一小块橡皮泥时，木块仍处于静止状态，这时木块在水平方向受到的是（选填“平衡”或“非平衡”）力；取下橡皮泥，在右边再加一钩码时，木块却向右运动；
3. （2） 在老师的建议下小宇对实验进行改进，如图乙用小车替换木块进行实验，目的是减小对实验的影响；
5. （3） 如图丙用卡片替换小车，应使用硬纸板，这样可以减小重力对实验的影响。在实验中，将卡片旋转一定角度，松手后发现卡片旋转到原来位置，这说明两个力必须作用在上，物体才能平衡。