1. (2022七下·容县期末) 阅读材料，完成下列要求。

材料一：

王朝	治理措施
元朝	设置了①，负责管辖澎湖和琉球。 设立宣慰使司都元帅府，由②直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。
清朝前期	1684年，设置③加强了中央政府对台湾的管辖。 清朝1727年，在西藏设置④，监督西藏地方政务。

材料二：从整体考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

材料三：雍正皇帝明确指出：“从俗从宜”“从安其俗”（意思是沿袭少数民族的宗教信仰，而不强行改变他们的习俗；不变更他们原有的传统生产方式、生活方式和风俗习惯），强调了不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治。

——余梓东《论清朝的民族政策》

1. （1） 请将材料一中的①、②、③、④处填写完整。
3. （2） 根据材料二，列举两宋时期“阶段性的和好”的事例一例，并分析其历史影响。
5. （3） 根据材料三，指出清朝加强对少数民族地区管辖所遵循的原则。
7. （4） 综合以上材料并结合所学知识，谈谈我国元朝、清朝中央政府治理边疆地区的举措有什么重要意义？