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  • 1. (2022高二下·临渭期末) 阅读材料,完成下列要求。

    材料:20世纪初,中国"教育救国"的呼声日渐高涨。正如梁启超所说:"吾国自经甲午之难,教育之论,始萌蘖焉;庚子之创,一年以来,而教育之声,逐遍满于朝野上下。"1901年,清廷下令"各省所有书院,于省城均改设为大学堂,各府、直隶州均设中学堂,各州县均改小学堂。并多设蒙养学堂。"1905年9月,清廷下令废除科举制度;12月,建立学部,作为中央的教育行政机关;向国外派遣留学生,并鼓励自费留学等。清政府主观上"教育救国"的目的并不明显,但在顺应人民"教育救国"的愿望和要求方面却是显而易见的。

    ——摘编自周瑞萍等《清末教育改革及其历史作用》

    1. (1) 根据材料,概括清末教育改革的主要措施。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,分析清末教育改革的背景及影响。

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