1. 寓言是世界文学宝库中珍贵而又瑰丽的宝藏。学习了《寓言四则》后，班级开展了以“寓言伴我成长”为主题的综合性实践活动，请你积极参加。

1. （1） [方案设计] 请你为“寓言伴我成长”演讲比赛设计活动流程。
3. （2） [解读寓意] 阅读下面这则寓言，用简洁的语言写出其寓意。

   衔肉的狗

   狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。于是他放下自己这块肉，冲过去抢水中那块。结果：水中那块没捞到，嘴里的肉也被河水冲走了。

   (选自《伊索寓言》)

5. （3） [寓言改写] 寓言的寓意与其情节设计有密切的关系。设想一下，如果赫耳墨斯不爱慕虚荣，蚊子也没有撞上蛛网，我们又能从寓言中读出什么？任选课文中的一则寓言，或以前读过的寓言，重新设计情节，赋予其新的寓意。