1. (2020七上·青岛期末) “好奇、发现、质疑、探究”是科学研究的基础与原动力，就像牛顿被苹果砸到后，悟出万有引力，小明就被身边的钟表所吸引．他看到时针，分针，秒针在表盘上有规律的周期性的转动着，就想探究出里面的一些东西．

1. （1） 1分钟秒针转动1周（），因此秒针的转动速度度/分；
3. （2） 60分钟分针转动1周，因此分针的转动速度是度/分；
5. （3） 60分钟时针转动周，因此时针的转动速度是度/分；
7. （4） 从中午12点开始，到第一次时针与分针恰好垂直，需要多少分钟？
9. （5） 从上午9点开始，到第一次秒针恰好平分时针与分针的夹角（小于），需要多少分钟？