1. (2021七上·东莞期中) 阅读下列材料，联系已学知识回答问题。

我国古代的不同君王，其治理国家的方式也各不相同。阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：汤是位有作为的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，要求臣下勤恳办事，“有功于民”。他关心百姓，农民和商人都各安其业……

材料三：经过一番辛苦打造，由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。

——摘编自《细讲中国历史丛书·西周史》

1. （1） 根据材料一，用一个词概括这位君王的统治情况，并指出夏朝在他的统治下命运如何？
3. （2） 根据材料二，概括汤的治国方略。在他的治理下，商朝出现了怎样的局面？
5. （3） 根据材料三并结合所学知识指出，西周在政治上推行什么制度？这种制度有什么积极作用？
7. （4） 综合上述材料，你觉得作为一个统治者应该怎样治理国家？