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  • 1. (2022八下·柯桥期末) STEAM小组利用图1装置探究物质燃烧实验。实验时先点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞,待蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中,使生石灰与水接触,铝盒中的白磷燃烧。图2是瓶中二氧化碳和氧气的含量随时间变化的图像。

    1. (1) 分析图2中曲线①代表气体含量。
    2. (2) 从燃烧的条件分析实验装置中生石灰的作用是
    3. (3) 该实验证明

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