在本学期第一单元《植物的生长变化》中,我们主要以凤仙花为例,展开科学观察与探究。
实验图 |
实验现象 |
实验结论 |
如图所示,过段时间,试管中的水位会() |
说明植物的根有()作用。 A.固定植物 B.运输水分 C.吸收水分 |
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将一段凤仙花的茎插入红墨水中,一天后,将茎横切,看到横切面上有()。 |
说明植物的茎有()作用。 A.运输水分 B.蒸腾水分 C.呼吸空气 |
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在叶子上套上干燥的塑料袋,并扎紧,一天后,塑料袋内壁上有()出现。 |
说明植物的叶有()作用。 A.呼吸空气 B.蒸腾水分 C.吸收阳光 |