材料：维新运动期间，一批具有资产阶级维新思想的改良派，主张发展实业学堂，认为“国势之强弱系乎人才；人才之消长，在乎学校。”维新派认为，西方各国的强大，在于“农、商、矿、林、机器、工程、驾駛”之强大，中国需要学习西方广设专门学校之举指，以达到“通经济变人才”的目的。1898年，康有为奏请设立各省农务学堂，并请“开农报以广见闻，开农会，以事比较。每省开一地质局、译农学之书，绘农学之图”。同年，清政府下诏“于京师设立农工商总局，…...其各省州府县，皆立农务学堂，广开农会。刊农报，购农器，…...其エ学、商学各事宜，亦著一体认真举办”。于是，两江总督刘坤一设立江宁农务工艺学堂；江南道监察御史曾宗彦奏请并经总理衙门议准设立矿务学堂；两广学务张鸣岐在广西设农学堂；江西绅士蔡金台等在高安县地方设立蚕桑学堂；端方于京师专设农务中学堂等等。
——摘编自《中国近代早期职业教育的命运一一以清末实业学堂研究为例
