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  • 1. 阅读下文,回答问题。

    一滴泪掉下来要多久

    顾晓蕊

    ①那是一个深秋的早晨,天刚微亮,薄雾还笼罩着大地,我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋,直到太阳西斜,我才来到位于大山深处的一所中学。

    ②看到四面漏风的校舍,我的心里一阵酸楚,于是决意留下来,把梦想的种子播撒到孩子们的心田。可是,事情远没有我想象的那么简单,有个叫李想的孩子就很让我头疼

    ③我在讲台上读课文,抬头见他走神,他的心应该早飞到爪哇国去了。我大声说:“李想,我刚才读到哪儿了?”他的同桌用胳膊捅了捅他,他挠挠头说:“读的什么?我没听到啊。”同学们哄堂大笑。

    ④他还和别人打架,黝黑的脸上经常挂彩,每次问他是怎么回事,他都不肯说。有一回,我看到几个孩子围着他挥拳乱打,边打边说:“不信你不哭。”泪水在眼眶里打转,他却昂起头愣是不让它落下来。我大喝道:“为什么打人?”那几个孩子撒腿跑了,转眼没了踪影。我走上前,想说些什么。他却冷冷地看了我一眼,转过身,头也不回地走了。我心里觉得难过,他到底是怎么了?他的童真哪里去了?

    ⑤周末,我到他家走访。到那儿一看,我鼻子酸了,破旧的土坯房里光线昏暗。由于父母外出打工,家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了?经常回来吗?”我问。老人叹口气说:“他爹娘走了五年,很少回来。刚开始那会儿,他想起来就哭,还躺在地上打滚儿,谁也哄不住。连哭了几个月,眼泪都流干了……”

    ⑥他仍旧上课走神,校园里再见到他,我却不敢与他对视了。那双眼望也望不到底,透着阵阵寒气,充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。

    ⑦几个月后,我听说他的父母回来了,还受了些伤。事情大致是这样:他的父母坐车回家,正赶上下雨,山路湿滑,车翻进了沟里。幸好只是些外伤,他们在医院住了几天,包了些药,便赶回了家。

    ⑧我想去他家看看。路上却听见村民们在议论:“爹娘出去这么久,回来伤成那样,这孩子跟没事人儿似的。”作为老师,我的心像被什么东西揪了一下,有一种深深的挫败感。

    ⑨走到院外,发现他的爷爷正冲他发脾气:“你这孩子,心咋就那么硬呢?看到爹娘遭了罪,连滴眼泪都没流……”话未说完,便是一阵剧烈的咳嗽。

    ⑩他倚着门框站着,一副无动于衷的样子。他的父亲接过话说:“我们出去这些年,他感觉生疏了,这也怨不得孩子。”他的母亲走过去,搂着他的肩说:“这次出事后,我和你爹也想好了,明年包片果园,不出去打工了。”他低下头,一颗亮晶晶的泪珠滚落下来。刚开始是小声啜泣,到后来竟成了号啕大哭。

    ⑪我忽然懂得,这些年来他有多孤单,有多悲伤。所谓的坚强,只是因为没有一个能让他靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿,悄悄地离开了。

    ⑫第二天上课,他坐得直直的,听得很认真。课间,他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下,他的脸上焕发着光彩,整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑,轻盈得像一阵风。有同学喊:“李想,你的衣服脏了,后面有好几道黑印子。”他头也不回地说:“俺娘——会洗的。”“娘”这个字他拖得老长,喊得格外响。

    ⑬我不知道那一滴泪在掉下来之前,在他心里奔涌了多久,但我明白从现在开始,一个美丽的生命,如含苞待放的花蕾,又变得鲜活生动起来。

    1. (1) 本文的题目是《一滴泪掉下来要多久》,结合全文,请你概括李想的这一滴泪掉下来的过程。

      父母外出打工,他流干眼泪→挨别的孩子的打,他昂着头,→父母打工回家受伤,他像个没事人儿似的,→他获得了父母的温暖关怀,

    2. (2) 如何理解第②段中加点的词语“头疼”?请你概括出“我”头疼的原因。
    3. (3) 李想以前上课总是走神,后来为什么会认真听讲了?
    4. (4) 仔细揣摩第⑧段中画波浪线的句子,用第一人称把“我”“深深的挫败感”具体地描述出来。

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