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小学语文
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1. 阅读课内片段,完成练习。
听听,/秋的声音,/大树抖抖手臂,/“唰唰”,/是黄叶道别的话音。
(1) “道别”可用文中的“
”一词替换。
(2) 这一小节运用了
的修辞手法,把
、
当作
来写,写出了风摇大树、黄叶飘落的情景。
(3) 黄叶用“唰唰”声道别,我知道它是在说:“
”
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