1. 阅读课内片段，完成练习。

听听，/秋的声音，/大树抖抖手臂，/“唰唰”，/是黄叶道别的话音。

1. （1） “道别”可用文中的“”一词替换。
3. （2） 这一小节运用了的修辞手法，把、当作来写，写出了风摇大树、黄叶飘落的情景。
5. （3） 黄叶用“唰唰”声道别，我知道它是在说：“”