1. (2022高二下·南充期末) 南充市某中学的同学们，每周二下午第三节课都会在学校劳动教育实践基地的“责任田”中热火朝天的挖坑、浇水、施肥、采摘……他们种番茄、豇豆、玉米、丝瓜、青椒等，劳动实践课让同学们在劳动中体验了快乐，收获了成长。从唯物史观看，开展劳动教育是因为（    ）

①劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄

②脑、体力劳动深度融合才能促进劳动创造

③劳动群众能根据自己意愿自由地创造历史

④劳动者的生产活动是社会存在发展的基础