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统编版2022-2023学年高中政治 必修4哲学与文化 2....

更新时间:2023-02-21 浏览次数:67 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 用中国经典讲“中国经验”。下列经典名句与反映的哲理相符合的是(   )

    ①利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去——坚持群众观点和群众路线

    ②大道之行,天下为公——价值观对人们认识世界和改造世界具有正确导向作用

    ③道经坦途常遇覆,慎迈危辙则常安——追求真理是一种圆圈式的循环运动

    ④堤溃蚁孔,气泄针芒——事物的发展总是从量变开始,对于消极因素要防微杜渐

    A . ①③ B . ①④ C . ②④ D . ②③
  • 2. (2023·陕西模拟) 习近平总书记强调,“历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。”这是对中国共产党执政观、执政理念、执政思维、执政文化的精辟概括和精彩阐述。这一论述是基于人民群众(    )

    ①仅是精神财富的创造者    ②是社会历史的主体,是真正的英雄

    ③是引领和促进社会变革的领导核心    ④是推动历史进步和发展的主体力量

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 3. (2022高二下·陕西期末) 百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。2021年,中国共产党迎来百年华诞。从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩、穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。中国共产党能够让“中国号”巨轮行稳致远的原因是(    )

    ①认识到人民群众在社会历史发展中的重要地位

    ②坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命

    ③坚持理论创新,摒弃马克思主义基本原理,走中国特色社会主义道路

    ④不断学习西方的优秀发展经验,并直接运用于本国实际

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 4. (2022高二下·遂宁期末) 看人间,哪一寸土地不是人民开,哪一片庄稼不是人民栽,哪一间房屋不是人民盖,哪一部机器不是由人民制造的,哪一种商品不是由人民生产的……材料蕴含的哲理是(   )
    A . 人民群众是社会物质财富的创造者      B . 社会意识总是先于社会存在而存在的 C . 生产力水平一定要适应生产关系的变化      D . 物质资料生产的发展必然提高人们的道德水平
  • 5. (2022高二下·南充期末) 人民群众既是历史的创造者,也是历史的见证者,既是历史的“剧中人”,也是历史的“剧作者”。改革开放四十多年来,我们国家创造无数辉煌,离不开千千万万普通中国人民的艰辛努力。这反映出人民群众(   )

    ①是社会变革主力军,是创造社会历史的源泉

    ②通过有目的的意识活动来引领社会历史发展

    ③是社会变革的决定力量,是社会历史的主体

    ④决定社会历史的性质,是社会历史的创造者

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 6. (2022高二下·南充期末) 南充市某中学的同学们,每周二下午第三节课都会在学校劳动教育实践基地的“责任田”中热火朝天的挖坑、浇水、施肥、采摘……他们种番茄、豇豆、玉米、丝瓜、青椒等,劳动实践课让同学们在劳动中体验了快乐,收获了成长。从唯物史观看,开展劳动教育是因为(    )

    ①劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄

    ②脑、体力劳动深度融合才能促进劳动创造

    ③劳动群众能根据自己意愿自由地创造历史

    ④劳动者的生产活动是社会存在发展的基础

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 7. (2022高二下·榆林期末) “中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。中国共产党人要不忘初心、牢记使命,是因为(   )

    ①人民群众的需求是我们一切工作的出发点和落脚点

    ②人民群众是社会变革的主力军和决定力量

    ③人民群众是历史的创造者,是社会存在发展的基础

    ④坚持群众路线是建设中国特色社会主义的重要保证

    A . ②③ B . ①④ C . ②④ D . ①③
  • 8. (2022高二下·纳雍期末) 中国共产党始终坚持把以人民为中心作为脱贫攻坚的价值追求,坚持扶贫与扶志、扶智相结合,动员贫困群众"撸起袖子加油干"。广大贫困群众不等不靠,用双手创造美好生活,靠奋斗实现脱贫奇迹,彰显了"自强不息、艰苦奋斗"的精气神。脱贫攻坚坚持以人民为中心是基于(   )

    ①人民群众是历史的创造者,是推动社会历史发展的决定性力量

    ②坚持群众观点和群众路线是党、国家事业取得成功的重要保证

    ③人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准

    ④以人民为中心,意味着"牵住了牛鼻子",抓住了事物的主流

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 9. (2022高二下·四川期末) 在2022年新年前夕,习近平主席发表新年贺词。他强调“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。”他指出“我们唯有蹲厉奋发、笃行不息,方能不负历史、不负时代、不负人民。”这启示我们(    )

    ①人民群众是社会精神财富的创造者

    ②始终坚持党的群众观点和群众路线

    ③人民群众是社会存在和发展的基础

    ④要把人民的利益作为最高价值标准

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 10. (2022高二下·钦州期末) 江山就是人民、人民就是江山,坚持一切为了人民、一切依靠人民,坚持为人民执政、靠人民执政,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,心怀“国之大者”。心怀“国之大者”是基于(   )

    ①人民群众是实践的主体,是物质财富和精神财富的创造者

    ②人民群众是社会生产力的主体,是创造社会历史的源泉

    ③人民群众是真正的英雄,是社会变革的决定力量

    ④人民群众自己解放自己,决定社会历史的性质

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 11. (2022高二下·成都期末) 中央广播电视总台、中国美术馆共同主办“迎冬奥美在逐梦”中国美术馆藏体育题材美术作品展。其中吴为山《顾拜旦》、黄胄《打马球》、刘开渠《踢毽子》等作品都被纳入了本次展览,生动、立体地诠释奥林匹克精神,展现可信可爱可敬的当代中国形象,向世界讲述中国体育发展的故事,谱写力与美的华章。这表明( )
    A . 人民群众创造的精神财富来源于无限的创造力 B . 人民群众可以直接创造丰硕的精神财富 C . 人民群众是社会历史的主体,是社会发展的基础 D . 人民群众的实践为精神财富的创造提供了物质基础
  • 12. (2022高二下·舟山期末) 2022年1月1日起,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,这是我国首部关于家庭教育的立法,自此家庭教育从“家事"变“国事”。据此回答下列小题。
    1. (1) 该法要求未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育,国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务,真正把教育重心调整到如何更好地立德树人上。这些要求体现了(   )
      A . 文化具有教育人民的功能,要发挥道德对法治文化的支作用 B . 矛盾的主要方面决定事物的性质,家庭教育中父母要承担主要责任 C . 联系是多样的、有条件的,孩子的成长需要社会各界共同关注 D . 社会意识推动社会发展,家庭教育立法引导家长树立正确的教育观
    2. (2) 《家庭教育促进法》不仅体现了中国对家庭教育的重视,而且充分反映了新时代强烈的现实需要和民意呼声,更重要的是体现了中国法治的进步。该法的出台体现的哲学道理有(   )

      ①人类可以根据主观需要建立联系

      ②生产关系要适应生产力发展状况

      ③人民群众是社会历史的主体

      ④上层建筑要适应经济基础的发展

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 13. (2022高二下·藤县月考) 习近平指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸共命运的历史。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。习近平的这一论断印证了:( )

    ①群众路线是我们党的生命线和根本工作路线

    ②人民群众是社会存在和发展的基础

    ③作出正确的价值选择才能在改造世界的活动中取得成功

    ④反映历史的社会意识对社会发展起推动作用

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 14. (2022高二下·赣州期中) “90后”铣工张志坤在第43届世界技能大赛数控铣项目中摘得金牌,然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天,我们呼唤工匠精神,呼唤的不仅是一个技艺超群的职业英雄,更是一群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众。这是因为(  )
    A . 社会历史首先是物质生产发展的历史 B . 劳动群众是我国人民群众的主体部分 C . 人民群众是推动历史发展的决定力量 D . 群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法
  • 15. (2022高二下·瑞安月考) 漫画《深入基层》(作者:何青云)启示我们应该(   )

    ①树立开拓创新的意识    

    ②坚持解放思想的路线

    ③秉持求真务实的作风    

    ④树立正确的价值观念

    A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③
  • 16. (2022高二下·瑞安月考) 浙江各地坚持以数字化转型为牵引,持续推动“接诉即办”“放管服”改革,服务好基层治理和民生改善,增强了群众的获得感和幸福感。这一改革举措(   )

    ①坚持了群众观点与群众路线    

    ②彻底地解决了当前的主要矛盾

    ③调整上层建筑适应经济基础    

    ④调整生产关系适应生产力发展

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 17. (2022高二下·电白月考) 民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。2021年10月,习近平主席到山东东营视察黄河滩区迁建工作时指出,一定要扎实做好安居富民工作,统筹推进搬迁安置、产业就业、公共设施和社区服务体系建设,确保人民群众搬得出、稳得住、能发展、可致富,确保让人民群众安居乐业。这是因为(   )

    ①一切依靠人民、一切为了人民,才能得民心、聚民力

    ②坚持群众路线是我们党的根本立场和制定方针政策的出发点

    ③人民群众是社会历史的主体,决定着社会历史的性质和面貌

    ④人民群众是历史的创造者,是历史发展和社会进步的主体力量

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 18. (2022高二下·海口月考) 改革虽然具有长期性、复杂性、艰巨性的特点,但是改革的发展,最终还是要靠人民群众自己。只有人民群众,才是最可信赖、最值得依赖的力量,也是最终力量。我们之所以要重视人民群众的力量,是因为(   )

    ①人民群众是历史的创造者         

    ②要坚持群众观点和群众路线

    ③人民群众在社会变革中起决定作用 

    ④人民群众是人类社会存在和发展的基础

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 19. (2022高二下·宾县开学考) 主旋律扶贫剧《山海情》播出时在网上网下都掀起一股追剧热。男一号马得福的原型人物谢兴昌是第一批从西海固山区搬迁到闽宁村的移民,现实中的他们带领着西海固的6.6万名移民,在“天上无飞雀,地上不长草,风吹沙石跑”的戈壁滩上重建家园,用自己的奋斗热情激发起贫困群众的内生动力,成功带领当地百姓脱贫致富。材料反映出人民群众( )

    ①自己解放自己,是推动历史发展的决定力量

    ②是社会变革的主力军和创造社会历史的源泉

    ③是社会历史的主体,是社会变革的决定力量

    ④是社会历史的创造者,决定社会历史的性质

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
二、材料分析题
  • 20. 阅读材料,完成下列要求。

    中国共产党第二十次全国代表大会的召开,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关中华民族伟大复兴。

    材料:截止到2022年5月16日,“我为党的二十大建言献策”网络征求意见正式结束。开展党的二十大相关工作网络征求意见,是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见,充分彰显以习近平同志为核心的党中央发扬民主、集思广益的优良作风,充分展现中国共产党自信开放、守正创新的良好形象。活动中,人民日报推出“我为党的二十大建言献策”专栏,广大党员和各界群众通过人民网“领导留言板”、人民日报客户端踊跃参与。一条条来自基层的金点子,通过网络从基层直抵中央,每一条都承载着人民群众对美好生活的期待。广泛问计于民,把人民的所思所盼融入党和国家事业发展的顶层设计,以政治参与的民主性托举起国家决策的科学性,充分彰显社会主义民主政治的制度优势。

    结合材料,运用社会历史的主体相关知识,分析党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见的理由。

  • 21. 阅读材料,完成下列要求。

    2022年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《“十四五”文化发展规划》

    《规划》指出:“十四五”时期是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年,也是推进社会主义文化强国建设的关键时期。统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,文化是重要内容;推动高质量发展,文化是重要支点;满足人民日益增长的美好生活需要,文化是重要因素;战胜前进道路上各种风险挑战,文化是重要力量源泉。

    2022年,全国各地“喜迎二十大”,掀起了传承红色基因,加强青少年理想信念教育的活动。为使红色基因不仅有史可讲、有址可寻、有物可看,依托南湖革命纪念馆、井冈山革命烈士陵园、延安革命纪念馆等红色资源,助推建立了一批以爱国主义、党史、国防、法治、科普和绿色为主题的教育实践基地。积极探索“互联网+红色基因”教育形式,利用互联网和微信、微博,通过数字化技术、动画、微电影、微作文等形式,在青少年中唱响学党史、颂党恩、跟党走的主旋律。

    结合材料,运用“寻觅社会的真谛”的知识,分析《规划》制定的依据。

  • 22. (2022高二下·白水期末) 阅读材料,完成下列要求。

    习近平总书记在中国文联第十一次全国代表大会、中国作协第十次全国代表大会开幕式上发表重要讲话,勉励广大文艺工作者立足中国大地,讲好中国故事。

    今日之中国,处处都有踔厉奋发、笃行不怠的奋斗故事。广大文艺工作者深入生活,从人民的壮阔奋斗和火热的生产生活中提炼主题、萃取题材,书写生生不息的人民史诗,反映中华民族的千年巨变,揭示百年中国的人间正道。广大文艺工作者以笔墨光影定格每一个扶贫的鲜活印记、每一个攻坚的感人瞬间、每一个战斗的豪迈身影,记录下脱贫攻坚的人类奇迹。广大新闻工作者生动报道抗击新冠肺炎疫情的感人事迹、动人故事,凝聚众志成城抗击疫情的强大力量。一篇篇报道、一段段直播、一张张图片承载着读懂中国和理解“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”的“密码”;通过报纸、电视、广播、网络等渠道传向世界,在国际舆论场上展现了真实中国、立体中国、全面中国。北京冬奥会报道将中国文化与冰雪运动巧妙结合,通过视听盛宴传播中国传统文化,让全球观众充分感受冬奥赛场激情和中国优秀传统文化魅力。与此同时,越来越多的中国纪录片、影视剧、网络文学等竞相出海,在海外引发了一波又一波“中华文化热”。

    源于人民、为了人民、属于人民,是社会主义文艺的根本立场。结合材料,运用社会历史主体的有关知识对此加以说明。

  • 23. (2022高二下·钦州期末) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:第24届冬奥会于2022年2月4日至20日在中国北京和张家口举行,北京成为“双奥之城”。对于主办城市,举办奥运历来是挑战与机遇并存,尤其是奥运场馆“赛后荒”。中国北京、张家口冬奥会场馆在规划设计时就将后续运带贯穿始终。合理改造现有场馆,充分考虑赛后利用,冬奥场馆继续服务体育竞技和助力全民健身。北京冬奥村项目在赛后将作为人才公租房持续运营,延庆赛区的冬奥村赛后将转换成为山地滑雷旅游度假酒店,张家口赛区在冬奥会后会成为奥林匹克公园,也将足世界级旅游目的地……实现了“智慧、绿色、节俭”办奥。

    材料二:乘着“带动三亿人上冰雷”的冬奥会东风,《超越》《冬奥一家人》《冰球少年》等多部冰雪题材影视作品在各平台接连播出。

    《超越》作为央视开年热播大剧,以冬奥会热门短道速滑竞技为题材,讲述了短道速滑小将凭借不灭的热爱和强大的意志,从初创青岛队的队员蜕变成长为国家队运动员,最终站到了冬奥会场上,三代中国短道速滑人在各自岗位上全情投入,超越自我,为中国的冰雪事业发挥自己的光与热,最终把这项运动推向世界水平的故事。

    《冬奥一家人》以老北京胡同内三代同堂的一家子作为主线人物,从这家人的生活视角切入,将冰雪运动巧妙地融入日常生活。剧中人物个性鲜活,没有生硬的口号式台词,更多以喜剧、家庭剧的切口讲述冰雪主题。

    《冰球少年》侧重冰球运动,以校园冰球队为背景,讲述了一群运动少年于成长道路上勇敢追逐冰球梦想,最终实现蜕变的青春故事。剧情设计和角色选取上,都更贴近青少年群体,以富有生机的逐梦图景,生动破解逐梦法则,释放积极正面的引导意义.

    冰雪题材作品呼应当下的冬奥氛围,得到社会的广泛关注,交出了一份不错的答卷。

    1. (1) 结合材料一,运用系统优化的方法,说明冬奥场馆规划设计的合理性。
    2. (2) 结合材料二,运用社会历史的主体知识,分析三部影视作品留给文艺创作的启示。
    3. (3) 冰雪运动对促进青少年身心健康有重要意义。国家正在推广“冰雪体育运动进校园”活动,请你为助力冰雪运动的推广提两条建议。
  • 24. (2022高二下·陕西月考) 毛泽东同志是一位伟大的马克思主义革命家、战略家、理论家。他把自己的一生都奉献给了中国的革命和建设事业,为中国人民和中华民族作出了巨大贡献。值毛泽东同志诞辰123周年之际,徐州市某中学高二(1)班的学生成立自主学习小组,以“功绩献祖国,影响余后世”为主题进行探究,请你参与其中。

    恰同学少年

        第一小组的同学探究了毛泽东的求学之路。出身于农民家庭的毛泽东,立志走出闭塞而贫穷的乡村,实现自己的抱负。从湘乡县立高小到长沙中学,再到湖南省立第一师范学校,无论身处哪一方学堂,他都是最勤勉的学生。那一灯如豆,通宵读书的身影深深镌刻在人们的记忆中。

    伟大的功绩

    第二组的同学通过查阅资料了解到,当代史学家们将毛泽东同志的历史功绩概括为“四个一”:创建了一个新中国——中华人民共和国;建设了一个先进的党——中国共产党;缔造了一支人民的军队——中国人民解放军;创立了一个科学理论——毛泽东思想。对此,有同学表示:“英雄造时势,新中国的开创与发展有毛泽东一人足矣。”

    光辉的思想    

    第三小组的同学在探究中发现:如今,不少人仍爱读《毛泽东选集》和《毛泽东诗词》,原因在于从中可以学到分析问题的独特方法,增强战胜挫折的精神力量。毛泽东留下了许多脍炙人口的经典名言,如“人的正确思想,只能从社会实践中来”、“没有什么事物是不包含矛盾的,没有矛盾就没有世界”、“不同质的矛盾,只有用不同质的方法才能解决”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”等,至今读来仍令人深受裨益。

    1. (1) 毛泽东砥砺自我的求学之路对我们实现人生价值有什么启示?
    2. (2) 请用唯物史观的相关知识,对该同学的观点加以评析。
    3. (3) 请你选择上面名言中的两条,分别指出其蕴含的哲学智慧。

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