1. (2022七下·临河期末) 某校倡议同学们将用不着的课外书用给希望小学，一位同学代表对全校的制赠情况进行调查和分组（A组：；B组：；C组：；D组：；E组：；其中x是拥书数量）统计后，将数据绘制成如图1，图2所示的统计图．

1. （1） a=；
3. （2） 补全图1；
5. （3） 在扇形统计图中，求C组所在扇形的圆心角的度数．