1. (2022七下·封开期末) 文言文阅读

[甲]

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

(选自司马光《资治通鉴·孙权劝学》)

[乙]

初，权谓蒙及蒋钦曰：“卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。”蒙曰：“在军中常苦多务，恐不容复读书。”权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当令涉猎见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤少时历诗、书、礼记、左传、国语，惟不读易。至统事以来，省三史、诸家兵书，自以为大有所益。如卿等二人意性朗悟学必得之宁当不为之乎？宜急读孙子、六韬、左传、国语及三史。孔子言‘终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也’。光武当兵马之务，手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪？”蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：“吾谓大弟但有武略耳，至於今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待……“密为肃陈三策，肃敬受之……

(选自西晋虞溥《江表传》)

1. （1） 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（    ）

   A . 蒙辞以军中多务/旦辞爷娘去 B . 自以为大有所益/精益求精 C . 见往事耳/大兄何见事之晚乎 D . 肃遂拜蒙母/遂反溯流逆上矣
3. （2） 下列句中加点词的解释不正确的一项是（    ）

   A . 在军中常苦多务(事务) B . 宜急读孙子(应当) C . 手不释卷(打开) D . 即更刮目相待(另，另外)
5. （3） 用现代汉语翻译下面句子。

   ①卿今并当涂掌事，宜学问以自开益

   ②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

7. （4） 请用三条“/”给下面的句子断句。

   如卿等二人意性朗悟学必得之宁当不为之乎

9. （5） 下列对甲文的分析理解，不正确的一项是（    ）

   A . “土别三日，即更刮目相待”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应，从中可以看出他进步神速之，后的沾沾自喜、志得意满的心情。 B . “不可不学”一句用双重否定的形式，语气坚定，既表现了孙权对吕蒙的要求严格，同时严厉中又可见关心与厚望。 C . “蒙乃始就学”既是孙权劝学的结果，也为下文吕蒙能与鲁肃论议并获得夸赞等情节埋下了伏笔，是选文情节中不可缺少的句子。 D . “卿今者才略，非复吴下阿蒙”的“卿”和“吴下阿蒙”的称呼变化，便足以看出鲁肃如今对吕蒙的敬重。
11. （6） 甲乙两文都是《孙权劝学》，乙文不仅写了孙权劝吕蒙学习，同时还劝了蒋钦，此外还多了一些内容。请你至少列举两个多写的内容，并简要分析其作用。