1. (2022高二下·凤城期末) 阅读材料，回答问题。

材料一：世界人口格局由此得以调整和重组，在新旧大陆之间益趋均衡。世界范围的人口迁徙，有助于形成广泛的物质和文化交流，缩短不同地区人类集团间的发展差距，也有利于新的民族和文化融合。

——沈坚《地理大发现后流向新大陆的移民潮》

材料二：欧洲人的发现不仅导致新的全球性的视野，还导致新的全球性种族的分布，打破了1500年以前世界范围内的种族隔离。而这种人类诸种族的混合，必然伴随着动植物的相应混合。

——斯塔夫里阿若斯《全球通史》

材料三：明朝后期，番薯等美洲粮食作物传入中国后逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，大大缓解了“民食问题”，人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物，社会生活的许多方面也因此深受影响。

——摘自何炳棣、陈树平等的研究成果

1. （1） 根据材料一，结合所学知识回答，新航路开辟后的100年间，世界人口流动的主体趋向是怎样的？这种大规模的人口流动给世界带来了什么影响？
3. （2） 根据材料二、三，结合所学知识回答，物种交换给全球带来怎样的影响？