1. (2022高二下·榆林期末) 阅读下列材料，回答问题。

材料一：宋王朝建立之后，对民间文化的发展、对经济事业、对社会生活等方面，都没有过多的干预。士人群体也比较活跃，大师、精英不断涌现，整个社会充满了活力。发展到宋代，以禅宗为代表的佛学思想，以及道家的一些观念，被儒家学者吸纳，融会贯通。在这样的前提下形成的新儒学，其代表人物是格局更加宏大、知识更加渊博的一批精英人物。

——摘编自邓小南《中国通史大师课》

材料二：朱熹是孔、孟以来中国最大的思想家，也是孔、孟以后综合了新儒学思想，在新基础上建立体系的最重要人物。朱熹是宋朝理学的集大成者，董仲舒那种近乎神学的三纲五常学说，经过朱熹的发挥，才理论化、具体化、通俗化。他编著《四书集注》，用理学思想重新解释《大学》《中庸》《论语》《孟子》，使理学透过四书而深入人心。他编《小学》，教育青少年遵循三纲五常的道德规范，他编《论语训蒙口义》《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食都作了道德规定。

——摘编自樊树志著《国史概要》

1. （1） 根据材料一并结合所学知识，概括宋代新儒学兴起的时代背景。
3. （2） 根据材料一、二并结合所学知识，说明朱熹对新儒学发展的贡献。