1. (2020七上·丘北期末) 阅读下列材料，回答问题。

材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策》

材料二：

材料三：魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文帝以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。

——吕思勉《两晋南北朝史》

1. （1） 材料一中的“教民耕战”指的是商鞅变法的哪一措施？根据材料概括商鞅变法的影响是什么？
3. （2） 根据材料二，指出秦朝在地方上实行什么制度？为了加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的什么制度？
5. （3） 材料三反映的是哪一历史事件？根据材料概括该历史事件的内容有哪些？
7. （4） 根据上述三则材料的内容，谈谈你对改革创新的认识。