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初中物理
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1.
(2022八下·长春期末)
长春疫情期间,爱米在家利用相同规格的矿泉水瓶、圆柱形质地均匀的擀面杖(其重未知)、细绳、直尺,探究杠杆平衡条件,弟弟观看。
(1) 如图所示,把擀面杖用细绳悬吊起来,调节细绳在擀面杖上悬点O的位置,使擀面杖在水平位置平衡,其目的是
。
(2) 把两个规格相同矿泉水瓶分别挂在擀面杖O点两侧,调节两个瓶悬挂点的位置,使擀面杖恢复到水平位置平衡,此时用直尺测出两瓶悬挂点位置A、B到O点的长度L
1
、L
2
, 并记录在表格中。
A点下面挂两个瓶子,擀面杖立刻失去平衡。爱米调节两瓶悬挂点A、B的位置使擀面杖在水平位置恢复平衡,再测量、记录在表格中,如此改变挂瓶子的个数,多次实验的目的是
。
(3) 聪明的弟弟建议不移动两侧瓶子的悬挂点,只移动悬点O的细绳位置,擀面杖在水平位置也能恢复平衡,然后再测量、记录。爱米认为弟弟的建议不可行,原因是
。
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