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  • 1. 阅读下面的文字,完成问题。

    我认为春秋战国时期的文士可分为三类:

    一类是像苏秦、张仪,唯利是图,没什么节操、气节操守与价值标准,只要有官做,能富贵,既可以悬头于梁、刺股以锥,也可以朝秦暮楚、卖友求荣。

    孔、墨、孟、荀等属于第二类,他们有自己的哲学理想,有自己的价值追求,并矢志不渝,且还负有一种“有道则见,无道则隐”的气节,故而也就只能常常不得志,常常对诸侯发牢骚,对第一类人吹冷风。

    而第三类,除了一些在历史典籍中忽隐忽现的隐者外,有大著作、大人格,并且以大背影遮挡后世的,就只有那位表情古怪的冷嘲大家庄周先生了。当别人在都市中热闹得沸反盈天、争执得不可开交时,他独自远远地站在野外冷笑;而当有人注意他时,他又背过身,直走到江湖的迷蒙中去了。我们只有对着他消失的方向发呆。他是乡野文化的代表,他的作品充满野味,且有一种湿漉漉的水的韵味,如遍地野花,在晨风中摇曳,仪态万方,神韵天成。如果说孔、孟、荀、韩的著作中充斥着令人生厌的礼呀,仁呀,君臣呀,那么庄周的著作中就是令人心脾开放的新世界,一派天籁。这里生活着的是令人无限景仰的大鹏,怒气冲冲地挡车的螳螂,自得其乐的斥鴳,以及在河中喝得肚皮溜圆的鼹鼠,这些自然意象构成了庄周文学的独特魅力。

    1. (1) 下列各项中,和画框的句子使用的修辞手法相同的一项是( )
      A . 小枫一夜偷天酒,却倩孤松掩醉容。 B . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 C . 四海无闲田,农夫犹饿死。 D . 明月松间照,清泉石上流。
    2. (2) 下列各句中的引号和文中“有道则见,无道则隐”的引号,作用相同的一项是( )
      A . 记者23日从深圳市城市管理和综合执法局获悉,截至今年9月,深圳已经建成各类公园1090个,提前一年实现“千园之城”建设目标。 B . 每个单元都注意提高学生在实践中动脑、动手、动情的能力,这就有利于从语文教学方式上真正摒弃应试教育带来的“读死书,死读书”的顽症。 C . 为破解“山多地少”的先天不足,云南持续深化农业供给侧结构性改革,实施高标准农田建设,改造后的中低产田,能灌能排,旱涝保收。 D . 工匠精神其实就是一种“傻子”精神,唯有充满“傻劲”,我们的技能人才才能成为国家的宝贝,才能促进产业升级、推动经济高质量发展。
    3. (3) 文中画横线的语句有语病,请修改。

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