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  • 1. (2021八上·长春月考) 在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验中,某组同学的设计方案如右图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答:

    1. (1) 与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠“尝试与错误”的次数更,因为小白鼠的学习能力比蚯蚓强,这种差异主要由因素决定的。
    2. (2) 该实验探究提出的问题是:

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