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吉林省长春市第一〇八学校2021-2022学年八年级上学期第...

更新时间:2022-09-09 浏览次数:55 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. (2016·茂名) 下列对几种动物特征的描述中,不正确的是(  )

    A . 水螅的身体表面有刺细胞 B . 涡虫的身体扁平,有口有肛门 C . 蛔虫的身体体表有角质层 D . 蜗牛的身体表面有外套膜
  • 2. (2017·云南) 下列关于无脊椎动物的叙述,不正确的是(   )

    A . 腔肠动物有口无肛门 B . 线形动物都是寄生的 C . 环节动物由许多形态相似的体节组成 D . 节肢动物体表有坚硬的外骨骼
  • 3. (2019·葫芦岛) 下列选项中,属于鸟类的是(    )
    A . 蜻蜓 B . 猫头鹰 C . 蝙蝠 D . 七星瓢虫
  • 4. 鱼能够在水中呼吸,是因为水中的氧能进入鱼体内,其途径是(  )
    A . 水→鼻腔→血液 B . 水→鳃→血液 C . 水→口→鳃→血液 D . 水→鼻腔→鳃→血液
  • 5. (2016八上·平和期中) 下列水生动物中,哪一种是脊椎动物(    )

    A . 海葵 B . 扇贝 C . 螃蟹 D . 海马
  • 6. (2018七下·泰兴期中) 下列生物中属于软体动物的是(    )
    A . 蚯蚓 B . 蜗牛 C . 海马 D . 梭子蟹
  • 7. (2019八上·秦都月考) 关于鱼类的外部形态及其与水生生活相适应的特征,下列叙述中错误的是(   )
    A . 很多鱼类身体呈流线型,体表有粘液,可以减小游泳时的阻力 B . 鲫鱼背部呈黑色,腹部呈白色,这是一种保护色,不易被天敌发现 C . 鲤鱼身体两侧有侧线,侧线对鱼类没有任何作用 D . 鳃呼吸,鳍游泳
  • 8. 自然界中动物种类繁多,形态千差万别,哪种描述是错误的是(  )
    A . 鸟类的身体大都呈现流线型,有与肺相通的气囊 B . 哺乳动物都是体表被毛,哺乳 C . 鱼属于脊椎动物,体温会随环境温度的变化而变化 D . 一对触角三对足是昆虫都有的特征
  • 9. 十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结品,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌。下列哪项是丑牛、已蛇、酉鸡的共同特征(  )
    A . 体温恒定 B . 用肺呼吸 C . 胎生哺乳 D . 牙齿分化
  • 10. 下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是(  )
    A . 家鸽前肢变成翼,适于在空中飞翔 B . 野兔神经系统发达,能迅速发现并躲避天敌 C . 鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于在水中生活 D . 蚯蚓生活在土壤中,依靠肺进行呼吸
  • 11. (2019八上·无为期末) 江苏某些区域曾经是感染血吸虫的高危区,血吸虫的幼虫在钉螺内繁殖并发育。人与牛若进入含有钉螺的水域,很可能被感染血吸虫病。请分析血吸虫、钉螺、人、牛分别属于什么类群的动物(     )
    A . 扁形动物、软体动物、哺乳类、哺乳类 B . 扁形动物、节肢动物、爬行动物、哺乳类 C . 线形动物、扁形动物、节肢动物、哺乳类 D . 腔肠动物、环节动物、哺乳类、爬行动物
  • 12. (2020八上·科尔沁左翼中旗期中) 下列哪项不是鸟适于飞行的生理特征(   )
    A . 通过产卵繁殖后代 B . 视觉发达,能在疾飞中捕食 C . 呼吸作用旺盛,心跳快 D . 食量大,消化能力强,粪便及时排出
  • 13. 两栖动物和爬行动物在进化过程中具有重要意义,它们有哪些共同点(  )
    A . 都能用发达的肺呼吸 B . 都属于变温动物 C . 头部后面有颈,头可灵活地转动 D . 卵外有坚韧的卵壳
  • 14. (2019八上·沧县期末) 自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是正确的(  )

    A . 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物 B . 身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征 C . 鲤鱼身体呈流线型,有利于减少运动时的阻力 D . 鸟的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达
  • 15. 下列不属于哺乳动物的是(  )

     

    A . 蜥蜴 B . 鸭嘴兽     C . 鲸鱼 D . 白鳍豚
  • 16. (2021八上·佛山月考) 下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是(  )
    A . 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 B . 人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 C . 关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔 D . 由肌肉、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作
  • 17. (2020八上·双台子期末) 下列关于动物运动和行为的叙述,错误的是(   )
    A . 在“探究菜青虫的取食行为”实验中可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作实验材料 B . 动物的学习行为使它们能够更好地适应环境 C . 学习行为是在先天性行为的基础上,由生活经验和学习获得的行为 D . 动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
  • 18. (2016八上·高台期中) 用筷子夹住食物往嘴里送时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别(  )

    A . 收缩.舒张 B . 收缩.收缩 C . 舒张.舒张 D . 舒张.收缩
  • 19. 下列运动系统的模式图中,最准确的是(  )
    A . B . C . D .
  • 20. 在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,关于“首领”狒狒的叙述不正确的是(  )
    A . 优先享有食物和配偶 B . 优先选择筑巢场地 C . 首领狒狒一般为雌性 D . 负责指挥整个社群的行动
二、连线题
三、综合题
  • 22. 取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察:

    1. (1) 用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙,用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起是
    2. (2) 在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地檫蚯蚓体表,这样做的目的是
    3. (3) 你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长(    )。
      A . 将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上 B . 将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖 C . 将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水 D . 将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上
  • 23. 在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验中,某组同学的设计方案如右图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答:
    1. (1) 与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠“尝试与错误”的次数更,因为小白鼠的学习能力比蚯蚓强,这种差异主要由因素决定的。
    2. (2) 该实验探究提出的问题是:
  • 24. 1967年,俄勒冈大学的径赛教练包尔曼和专门研究心脏的医学家哈里斯合著的《慢跑》一书出版,大大促进了慢跑活动的普及。慢跑是一种中等强度的有氧运动。请分析回答:

    1. (1) 慢跑等运动依赖于运动系统,人体运动系统主要是由、关节和肌肉组成的。
    2. (2) 关节很灵活,在运动中起着支点的作用,如图乙所示关节结构示意图。由于[1、4]表面覆盖着一层光滑的[5],[]内有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节具有灵活性。
    3. (3) 丙图中骨骼肌中间较粗的部分是[②],两端较细的呈乳白色的部分是[①]
    4. (4) 运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、系统、循环系统等系统的配合。
  • 25. 下图是大家在学习生物学的过程中,遇到的几种常见的动物(A涡虫、B蚯蚓、C水螅、D鱼、E青蛙、F蜥蜴、G虾、H鸽子、I兔),据图回答下列问题:

    1. (1) 图中的动物可以分为两大类,其中A、B、C、G分为一类,属于动物。
    2. (2) A属于扁形动物类群,C属于腔肠动物类群,这两类动物的共同特征是
    3. (3) D和H外形为
    4. (4) 图中有辅助呼吸器官的生物是(请填图中字母代号)。
    5. (5) 从(填字母代号)开始称为真正的陆生脊椎动物,原因是陆上产卵,卵外有坚韧的,生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。
四、资料分析题
  • 26. 阅读以下材料,回答问题:

    材料一:江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内,其中的白鹳每年4月初热带迁徙至江口鸟洲繁殖,为衡阳增添了一道美丽的风景。

    材料二:动物使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,文学作品中也留下了它们的身影:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹏,幼妇悯蚕饥饿”……

    1. (1) 行为的获得途径来说,材料一中的白鹳的迁徙属于行为。
    2. (2) 材料二中采花蜜的动物属于动物,是动物界第一大类群,体表有坚韧的,身体和都分节。
    3. (3) 资料中的恒温动物包括:

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