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高中语文
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1. 阅读下面这首明代诗歌,完成各题。
边中送别
袁崇焕
五载离家别路悠,送君寒浸宝刀头。
欲知肺腑同生死,何用安危问去留?
策杖只因图雪耻,横戈原不为封侯。
故园亲侣如相问,愧我边尘尚未收。
(1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( )
A .
由首联“别路”“寒浸”等词语,可推知当时作者身处边关险境、心境凄寒。
B .
颔联下句形式上是问句,实含感叹之意,表现了诗人不顾生死的坚毅果决。
C .
颈联直抒胸臆,与戚继光的“封侯非我意,但愿海波平”有异曲同工之妙。
D .
尾联暗用“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”之典,回应了“留”之因。
(2) 请简要概括作者在诗中表达的思想感情。
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