1. (2022五下·克拉玛依期末) 橡皮泥小船的研究。

小明在课堂上成功制作了一艘能浮起来的橡皮泥小船，但是发现载重量不大。他和小组同学讨论后，认为是船做得不够大。于是他打算用铝箔纸代替橡皮泥继续研究船的大小和载重量的关系。

1. （1） 小明认为“橡皮泥小船的载重量不大是因为船做得不够大”，这属于（ ）环节。

   A . 制定计划 B . 提出猜想 C . 得出结论
3. （2） 小明用铝箔纸代替橡皮泥继续研究，下列原因不合理的是（ ） 。

   A . 铝箔纸跟橡皮泥一样是在水中会下沉的材料 B . 铝箔纸容易弯折，可以更好地控制船的形状 C . 铝箔纸表面容易反光
5. （3） 为了比较船的大小和载重量的关系，小明要改变的条件是（ ） 。

   A . 船的形状 B . 水的多少 C . 船的底面积
7. （4） 小明最终设计了下图所示三种不同底面积的船，其中载重量最大的是（ ）。

   A . B . C .
9. （5） 小明选取了一些重 物来检测上面三种船的载重量，下列物体中你认为最合适的是（ ）。

   A . 弹珠 B . 垫圈 C . 钩码
11. （6） 经过检测，小明得到了如下数据：

    船编号	载重量(指定重物数量)
    A	15个
    B	11个
    C	7个

    根据上述的数据，你能得出的结论是。

13. （7） 通过对橡皮泥小船的研究，你能解释为什么钢铁造的轮船能浮在水面且载重量大吗？