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初中科学
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1.
(2022九上·定海期末)
用如图所示的装置探究“影响物体动能大小的因素”。他们将钢球用绳系着,从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离。经过实验,获得三组数据,如下表:
实验
次数
钢球
质量(g)
钢球下落
高度(cm)
木块滑行
距离(cm)
1
20
20
30
2
40
20
58
3
60
20
(1) 第3次实验中,木块被撞后滑出木板,只需要重做第3次实验,甲同学建议降低钢球下摆的高度,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议换一块更长的同样材料的木板。你认为应当采用
同学的建议。
(2) 科学研究方法有很多,如“控制变量法”“模型法”“类比法”“转换法”和“等效替代法”等,本实验运用了控制变量法和转换法,下列实验中应采用与本实验相同2种科学方法的有
填字母编号)
A .
研究比较不同食物中所含能量的多少
B .
研究人体的运动与脉博之间的关系
C .
研究电流产生的热量与哪些因素有关
D .
研究杠杆的平衡条件
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