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高中物理
/
1.
(2022高三上·葫芦岛期末)
某同学用如图甲所示实验装置“探究弹簧的弹力和伸长量的关系”。直尺和光滑的细杆水平固定在铁架台上,一根弹簧穿在细杆上,其左端固定,右端与细绳连接。细绳跨过光滑定滑轮,其下端可以悬挂钩码。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出对应的弹簧总长度L,并将所挂钩码的重力大小作为弹簧的弹力大小F。弹簧伸长均在弹性限度内。
(1) 把以上测得的数据描点连线,如图乙所示,则该弹簧的原长L
0
=
cm,劲度系数k=
N/m。(结果均保留3位有效数字)
(2) 若该同学先把弹簧竖直悬挂,下端不挂钩码测出弹簧原长为L
1
, 再按照图甲所示方法悬挂钩码,测出弹簧伸长后长度L,以L-L
1
作为弹簧伸长量x,以钩码重力大小作为弹力F大小。由于弹簧自身重力的影响,得到的图线可能是图丙中的
。
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