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  • 1. (2022高三上·海安月考) 语言文字运用Ⅰ

    文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。记载古代历史的竹简木牍,历经千年沧桑的秦砖汉瓦,凝聚民族文化的陶瓷器皿,彰显传统艺术的敦煌壁画……一件件珍贵的文物,既是见证历史的文化遗存,也是滋养精神血脉的宝贵财富。与文物“对话”,不仅能让我们感受到弦歌不辍的传承,还能提高人们的精神文化生活 , 触摸      的文明,从而更加坚定文化自信。

    我们理应发挥好博物馆的“大学校”作用,让文物更好融入日常生活。近年来,各大文博机构推出的文创产品让人      , “把文物带回家”成为一种流行趋势。那些或精美可爱或“脑洞大开”的文创产品,让文物活起来也火起来,制造着一个个消费热点。

    从《如果国宝会说话》《国家宝藏》等节目的热播,到故宫文创产品的走红,再到云端博物馆的蓬勃发展,一个个文化现象启示我们,文物活化利用,有利于将优秀传统文化      。积极推动文物活化利用,让更多文物活起来,这是时代的呼声,也是群众的期待。

    1. (1) 请在文中横线处填入恰当的成语。
    2. (2) 文中画横线的句子使用了拟人和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
    3. (3) 文中画波浪线的句子有语病,请加以修改。

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