1. 课外阅读。

我爱家乡的海

①我爱家乡的海.她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时絮绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边.
②夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息，我漫步在海岸边.
③远眺大海，海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光.落日的余辉，给大海铺上一层红纱.温柔的风轻拂海面，海水泛着涟漪，涌着碎波，那是大海迷人的笑靥；层层海浪次第向岸边滚动，那是大海美丽裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上的花边；哗哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声.啊，好一幅壮观的海浪图!
④海面傍晚的美景，仿佛一幅色彩明丽的画面，尽管千百次来观赏，可每一次都像有一个新的镜头展现在我的面前，摄入我心灵的相机.美啊，家乡的海!
⑤面对平静的大海，我的眼前出现了一幅气势磅礴的画面：六月里的一日，台风袭来，大海怒吼了，海水绿得发灰.排排山丘似的巨浪咆哮着，轰响着，从大海深处向岸边滚来，撞在礁石上，掀起了几丈高的水柱.然后水柱变成水花飞洒下来，似抛珠溅玉，真是“涛似连山喷雪来”啊!
⑥那时，观海的人千千万万，我站在岸边，好像第一次认识了家乡的海有这样坚强的品格.她像一位英雄的母亲，向台风骄傲地挑战!那神圣不可侵犯的姿态，蕴藏着能抵拒一切恶势力的巨大力量!家乡的海啊，你给了人们勇气和力量!
⑦夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥上华灯齐放.
⑧我在桥边的长椅上坐下.那墨绿色的大海就像抖动的绸缎.“小青岛”上的航标灯闪烁着神秘的红光.岸边的街灯倒映在水中，恰似神话中龙宫的灯火.海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗哗……多美的旋律啊!我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在迷人的夜色中.
⑨家乡的海呀，此时，你是一位幸福的母亲.我们只有接近你，才能热爱你，你歌颂生活的甘美，你赞颂人民的智慧.
⑩家乡的海呀，我多么爱你呀!

1. （1） 读第③④自然段，找出作者看到的、作者听到的和作者想到的。（各找一处）
3. （2） 认真阅读短文，判断对错，用“正确”“错误”表示。

   ①第②自然段，作者先写夏夜的风送来海城傍晚醉人的气息，按着写自己远眺海天相接处看到的美丽景象，最后写海浪和涛声。（   ）

   ②作者以炫耀的态度介绍了家乡的海。（   ）

5. （3） “我仿佛置身于神话中的仙境，心儿陶醉在迷人的夜色中”中“陶醉”的意思

   A．沉浸于迷人的夜色里，忘记了周围事物的存在。

   B．喝醉了酒后，沉浸于迷人的夜色里

   C．沉浸于迷人的夜色里，觉得自己是神仙。

   你理解这个词语的方法是：