1. (2022九上·上杭开学考) 阅读下面材料，回答问题。

材料一：

德国《民法典》规定：子女必须承担部分家务劳动，且属家教部分。对于不愿意做家务的孩子，父母有权向法院申诉，以求法院督促孩子履行义务。哈佛大学学者曾做过一项调查：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15：1，犯罪率是1：10。爱干家务的孩子，心理疾病患病率低，成年后离婚率也低。2014年中国教育科学研究院对全国2万多名家长和2万名小学生进行的家庭教育状态的调查表明：孩子有专门负责一两项家务活的家庭里，其子女成绩优秀的比例为86.92%，而认为“只要学习好，做不做家务都行”的家庭中，子女成绩优秀的比例仅为3.17%。专家表示，做家务可以帮助孩子养成良好的思维方式和行为习惯。在劳动过程中，孩子的规划能力、统筹能力、判断能力、解决问题的能力就得到提升，他的秩序感、独立性和责任感都会更强。

材料二：中小学生校内劳动教育调查表

1. （1） 班级要出一期以“材料一”为内容的黑板报，并配上右边的漫画，你觉得该漫画采用哪个标题更贴切？请说明你的理由。

   A《劳动真快乐》

   B《再交一份优卷》

   我选（   ）理由：

3. （2） 为了让孩子喜欢并积极参与劳动，请你结合上述材料拟几条好建议。