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高中物理
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1.
(2022高二上·安徽开学考)
某同学做验证机械能守恒的实验,找到以下器材:弹簧秤、正方体铁块、长木板、细线、锋利的刀片、刻度尺,设计实验方案如下。
(1) 为了测量铁块和长木板之间的动摩擦因数,如图1所示,先测出铁块的重力,弹簧秤的示数为
, 然后又用如图2所示的装置,弹簧秤水平固定,用外力把长木板向右水平拉出,弹簧秤的示数为
, 应该如何拉出长木板:
(填“A”或“B”。A.必须匀速拉出,B.只要拉出不必匀速),铁块和长木板之间的动摩擦因数
(用
、
表示);
(2) 把长木板固定在地面上,按图3安装装置,小铁块刚好接触木板,用刻度尺测出细线长度(如图4所示)
m。
(3) 把铁块和细线拉至水平并由静止释放,到最低点时细线刚好碰到锋利的刀片,细线被割断,小铁块在长木板上滑行距离
后停在长木板上,已知铁块的边长是
, 如果等式
(用题中的字母表示)成立,则铁块下摆过程中机械能守恒得以验证。
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