1. (2022·安徽模拟) 阅读宋濂《送东阳马生序》（节选），回答下面的问题。

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1. （1） 解释下列加点词在文中的意思。

   ①走送之，不敢稍逾约。  逾约

   ②从乡之先达执经叩问。  叩

   ③俟其欣悦，则又请焉。  俟

   ④寓逆旅 ， 主人日再食。   逆旅

   ⑤烨然若神人   烨然

3. （2） 翻译下列句子。

   ①故余虽愚，卒获有所闻。

   ②负箧曳屣行深山巨谷中。

5. （3） 作者通过（用原文填写）办法解决了无书的困难；通过（用原文填写）解决了无师的困难。
7. （4） 文中作者把自己的成长经验用赠序的方式介绍给马生，你觉得作者的品质和和成功经验有哪些值得我们学习和借鉴的？试写出两点。