1. (2022九上·萧山开学考) 古诗文阅读

（甲）

望蓟门^①

唐·祖咏

燕台^②一望客心惊，笳^③鼓喧喧汉将营。

万里寒光生积雪，三边^④曙色动危旌。

沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

（注释）①此诗约为祖咏游宦范阳（东北边防重镇）时所作。蓟门：在今北京西南，唐时属范阳道所辖。②燕台：泛指平卢、范阳这一带。③笳：指号角。④三边：泛指当时东北、北方、西北边防地带。

（乙）

投笔从戎

班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪^①之少子也。为人有大志，不修细节；然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固^②被召诣校书郎^③ ， 超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞^④立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎！”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”后立功西域，封为定远侯，邑千户。

（节选自《后汉书·班超传》）

（注释）①彪：指班彪。②固：指班固。③校书郎：官名，负责校勘书籍。④傅介子、张骞：西汉外交家，都因出使西域有功而封侯。

（丙）

终军请缨

终军，字子云，济南人。年十八，选为博士弟子，太守闻其有异材，甚奇之，与交结，军揖大守而去。至长安上书言事，武帝异其文，拜军为谒者给事中。初，军从济南步入关，关吏予军繻^①。军曰：“以此何为？”吏曰：“为复传^②还当以合符。”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。”弃繻而去。南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请曰：“愿受长缨^③ ， 必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。越相吕嘉不欲内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。军死时年二十余，故世称谓之“终童”。

（节选自《汉书·终军传》）

（注释）①繻：用作通行证的帛。②传：凭证。③缨：长绳。

1. （1） 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是

   A . 首联先写诗人登临燕台，却着一“惊”字，道出他这个远道而来的客子初至边塞的独特感受。 B . 诗人看见积雪闪着寒光，曙色中旌旗飘扬，这肃穆的景象暗示军营气势的庄严、军容的严整。 C . 颈联前句写前方烽火连天，表现出征战的激烈；后句写蓟城背山靠海，可见此地是险要的关塞 D . 尾联用典，诗人表明自己不想学投笔从戎的班超，只想做敢请长缨去缚南越王的终军。
3. （2） 通过“分门别类辑诗文”活动，你会发现研读“诗中声色”是赏诗的一种有效路径。

   请从下面的两句诗中，自选诗句、角度进行赏析。（角度：光色融合、色彩渲染、以声传情……）

   A.燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。

   B.万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。

   诗句：赏析：

5. （3） 解释下列加点词的意思。

   ①不耻劳辱

   ②涉猎书传

   ③遣军使南越

   ④越王听许

7. （4） 下列对乙文、丙文有关内容的分析和概括不正确的一项是（   ）

   A . 班超是徐县令班彪的小儿子，年轻时就有志气，长大后不满足于辛苦而又碌碌无为的生活，决定投笔从戎，建立一番功业。 B . 班超的哥哥曾经担任校书郎的职务，因为家里贫穷，常常靠为官员抄书来养家。 C . 终军十八岁就被选为博土弟子，他去长安上书过关时，拒绝接受通行证，认为自己此去一定能够得到皇帝的重用建功立业，不会再返回。 D . 终军请缨赴南越，并且成功地完成了说服南越王的任务，只是因为南越发生了内乱，使他功败垂成，年仅二十多岁就为国捐躯。
9. （5） 学习文言文要关注虚词在表情达意上的效果。读（丙）文，结合加点词体会人物说话时的语气和情感。

   愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。

11. （6） 为民族大义舍生忘死者历代有之，他们成为整个中华民族的精神魂魄与楷模，受到敬仰尊重。请结合（乙）（丙）两文中的事例，谈谈对《望蓟门》的尾联“少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨”的理解。