1. (2022·吉林模拟) 国传统文化是中华民族一脉相传的智慧结品。阅读材料，回答问题。

【思想之光】

材料一：以激烈的社会变革为时代背景，以崛起的士阶层为骨子，以兴旺的私学为基地，战时期学术思想界出现了诸子并起、学派林立，相互驳难的空前繁荣景象，揭开了中华文化史上光彩夺目的篇章。

——摘编自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》

【汉字之美】

材料二：在辽阔的中国区域内、汉字像一根看不见的魔线把语言不同、风俗习惯不同，甚至血统不同的人民心灵缝合在一起、成为自觉的中国人。

——摘编自《汉字五千年》

【中医智慧】

材料三：春秋战国时期，诸子蜂起，百家争鸣，哲学思想的活跃为医学家建立理论体系提供了依据，再加之临床实践，传统医学取得了长足的发展。……随着中医药事业的深入，医学经验积累的速度不断加快，明清时期，各种总结性的集大成的医学书籍不断涌现。

——白敏等《从历史和现实两个维度看中医发展》

【科技领先】

材料四：每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。

——摘编自李约瑟《中国科学技术史》

【文史之辉】

材料五：

【时代价值】

材料六：中国传统文化对全球化本质内容究竟有哪些蕴含，我认为，主要有以下四个观念和则：第一“天下为公”、世界“大同”。第二“以和为贵”“亲仁善邻”“协作万邦”。第三，实“开户牖”、互学习、兼收并蓄，“携手共进”。第四，反对侵略战争，维护祖国统一。

——摘编自李镇明《中国传统文化与全球化》

1. （1） 材料一反映的战国时期的文化现象是什么？依据材料一概括其时代背景。列举这一时期两位重要代表人物。
3. （2） 结合所学知识，将材料二表格空白处补充完整。根据材料二及所学知识，归纳汉字的作用。
5. （3） 阅读材料三，概括中医的特点。结合所学列举一位中国古代及现代著名医药学家。
7. （4） 请依据材料四概括作者的观点。结合所学知识，列举两例史实来证明作者的观点。
9. （5） 根据材料五，信息卡1、2中的”分别指的是何人？信息卡3中“这部史书”的书名是什么？结合所学分析中国古代文学、史学繁荣发展的原因。
11. （6） 依据材料六并结合所学知识，说明当今弘扬中华优秀传统文化的时代价值。