1. (2021九上·广陵期中) 科学探究是学习化学的重要方式，假设与验证是探究过程中的重要环节。为了 探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗系入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁丝或含碳杂质的铁丝）末端，用镊子夹住“铁丝”，然后在酒精灯上点燃火柴，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：

1. （1） 铁丝绕成螺旋状的目的是  ；铁丝末端系一根火柴的作用是  。
3. （2） 甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其他现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是  。
5. （3） 铁丝在纯净的氧气中燃烧，用化学式表示其反应  。
7. （4） 乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，实验结束后该同学整理仪器时发现集气瓶底炸裂，原因可能是  。
9. （5） 丙同学对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为 0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析完成表： 

   物质	镁条	含碳0.05%的铁丝	含碳 0.2%的铁丝	含碳 0.6%的铁丝
   燃烧时的现象	剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星	剧烈燃烧极少火星	剧烈燃烧少量火星

   通过以上实验，说明铁丝燃烧时是否出现火星与  有关。