1. (2022六上·期末) 现代文阅读

二泉映月

无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。

阿炳的家就在惠山附近。他幼年丧母，从小便跟着师父学习拉二胡。阿炳20多岁时患了眼疾，由于家贫无力医治，导致双目失明。从此他只能戴着墨镜，拄着棍子，操着胡琴，卖艺度日。

在失明前，阿炳和师父常会来泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声，久久不愿离开。

一个中秋夜，阿炳在邻家少年大龙的搀扶下，又一次来到了二泉。月光似水，但阿炳再也看不见了，师父也早已离开了人世，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。

他不由自主地拉起胡琴来。坐在旁边的大龙听到二胡发出了一声声低长的叹音，他似乎听到阿炳在叹息，在诉说坎坷的命运，也想到了阿炳在风雨中前行的情景。转而琴声变得委婉连绵 ， 有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色。随后旋律步步高昂，升腾跌宕。大龙听懂了，那是阿炳在发出呐喊，他不愿向命运屈服，他渴望过上安定快乐的生活，他酷爱陪伴他一生的音乐。

月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。就这样，一首深受我国人民喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉的乐曲——《二泉映月》诞生了。

1. （1） 听完《二泉映月》这首曲子，你可以用哪个词语来表达自己的感受？（   ）

   A . 巧夺天工 B . 轻歌曼舞 C . 余音绕梁
3. （2） 想要了解《二泉映月》乐曲的节奏变化，要仔细阅读第自然段。抓住关键句，根据乐曲旋律的变化，体会蕴含的情感。

   琴声旋律	表达的情感
   低沉	叹息，诉说坎坷的命运
   舒缓
   激昂

5. （3） 片段中既有听到或看到的事实，也有展开的联想。如画横线的地方就是 (听到的事实  大龙的联想)，画波浪线的地方就是 (听到的事实   大龙的联想)。
7. （4） 想象一下，当你听到《二泉映月》中那一声声低长的叹音时，你仿佛看到了怎样的情景？
9. （5） 请你评价一下短文中的阿炳。