1. (2022五下·通榆期末) 学习完《船的研究》单元，五年一班同学进行了一次船舶制造大赛。测试标准至少达到以下3项：①载重量达到200克；②有自己的动力系统；③能行驶一段距离。

1. （1） 第一小组组长小明和他的组员为了更好地完成任务，需要从船的大小、、船体材料、、以及动力系统等方面进行多重考虑。
3. （2） 小明和他的组员选择铝箔纸作为船体材料，为了能让船载重量更大，他们用边长为12厘米的正方形铝箔纸做成不同底面积(如下图)的船进行实验，请你帮他们完成下列问题。(单位：厘米)

   图一：

   本实验研究的是对船载重量的影响。

5. （3） 计算甲船、乙船、丙船的体积并填入表格中。

   船只编号	船只体积(立方厘米)	所承受的垫圈个数
   		第一次	第二次	第三次
   甲		18	18	18
   乙		14	4	14
   丙		9	8	9

7. （4） 分析表格数据，数据存在异常。
9. （5） 船的载重量最大。我们得出的结论：船的载重量和船只有关，同样的材料，制作的船型，船的载重量越大。
11. （6） 为了提高小船的稳定性，需要采取的方法是     。

    A . 把船改小一些 B . 把船舷做高一些 C . 把小船分隔成几个船舱
13. （7） 图二是小明和他的组员采用的动力系统，该小船是以     为动力行驶的。

    

    图二：

    A . 电动风力 B . 蒸汽 C . 水流 D . 人力
15. （8） 小明和他的组员把制作好的小船放入水中后，向船上放质量为100克的钩码。当放到2个钩码的时候，小船刚好沉没。那么这艘小船的载重量     。

    A . 达到200克 B . 没有达到200克 C . 无法判断
17. （9） 第一小组在测试小船的过程中，发现小船偏航，没有按照直线行驶，解决的办法是     。

    A . 适当减轻质量 B . 重新制作 C . 增加船舵控制方向 D . 增大船的面积