1. (2022·上海市模拟) 阅读下面材料，回答问题

班级即将举行“发展科技，拥抱太空”电脑小报设计评比。“凌空”小组收集了三项资料。

【资料一】

1971年，基辛格为恢复中美外交关系秘密访华。他带来一件礼物，并对周恩来总理说：

“这是月土，是我国宇宙飞船从月球上带回的泥土。这可是地球上没有的东西！”周总理哈哈一笑：“原来是我们祖宗脚下的东西啊。”他指着茶几上的一尊嫦娥奔月的牙雕，认真地对基辛格说：“我们还要派人去看她呢！”

【资料二】

【资料三】

中国青年报客户端酒泉2021年10月14日电（中青报·中青网见习记者杨洁） 神舟十号飞行期间，航天员王亚平太空授课，吸引了全国6000万中小学生听课。今天，中国载人航天工程新闻发言人、办公室副主任林西强介绍，在神舟十三号任务中策划了更加形式多样的科普教育活动，“太空老师”王亚平将为大家带来太空授课第二课。

1. （1） 组长小豪组织大家对资料进行讨论，成员们纷纷发表意见，根据提示，完善以下的发言内容。

   小豪：基辛格能理解周总理的意思吗？我觉得，需要补充一点内容，说说故事的要点。

   达立：你们看，这样转述嫦娥奔月的故事行吗？早在5000年前，①

   尔东：对！这样就能体现周总理的外交智慧了。

   伊伊：【资料一】和其他两则资料混搭在一起不合适，因为②

   达立：我不同意伊伊的观点。我认为，③

3. （2） 【资料三】缺标题。从以下题目中选择最恰当的一项是（   ）

   A . “太空老师”王亚平将带来太空授课第二课 B . 我骄傲，我是“太空老师” C . 航天员王亚平为全国6000万中小学生在太空授课 D . 神十航天员将开展第二次太空授课
5. （3） 电脑小报上还需要登载中学生的原创文章。请你围绕“太空授课的意义”写一段话（100字左右），然后投稿给“凌空”小组。