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  • 1. (2022高一上·镇江开学考) 阅读下面的文字,完成问题。

    文本一:

    “藏”

    孙 犁

    这天,浅花又用布包了一团饭揣在怀里,在四外没有人走动的时候,跑进了对面的高粱地,从一人来高密密的高粱里钻过去,走到自家的菜园。高粱地里是那样的闷热,一到了井边,她感觉到难得的舒畅和凉快。

    这小小的菜园,就做了新卯和那个人退守的山寨。他们在井台上安好了辘轳,还带了一把锄头,将枪掖在背后的腰里,这样远远看去,他们是两个安分的农夫。虽然全村广大的土地都因为战争荒了,这小小的菜园却拾掇得异常出色。几畦甜瓜快熟了,懒懒地躺在太阳光下面。

    人还没有露面,这沉重凸胀的大肚子先露了出来。新卯嘴唇动了动,不知道因为是喜爱还是心疼。“那边没事吗?”他问。

    浅花说:“没有。”

    新卯和那人吃着饭,浅花坐在一边用褂子襟扇着汗,那个人问:“这几天有人回家去睡觉了?”

        “家去的不少了,鬼子修了楼,不常出来,人们就不愿再在地里受罪了。”浅花说。

        “青年人有家去的吗?”那人着急地问。

    “没有。”新卯说,“我早下了通知。”

     那个人很快吃完饭,站起身来,望望浅花的肚子笑着说:“大嫂子,快了吧,还差多少日子?”浅花红了脸,看着丈夫。新卯跑去摘了几个熟透了的大甜瓜,搬到浅花面前,他说:“还是这个玩意儿省事,熟透了不用摘,一碰自己就掉下来了。”

     这一晚上,敌人包围了他们,指名要新卯,人们都说他早跑了。敌人在人群里乱抽乱打,要人们指出新卯家的人,人们说他一家子都跑了。那些女人们,跌坐在地上,身子使劲往下缩,央告着前面的人把自己压在下面。在灯影里,她们尽量把脸转到暗处,用手摸着地下的泥土涂在脸上。

    敌人把能找到的东西放在人们的手里,把一张铁犁放在一个老头手里,把一块门扇放在一个老婆手里,命令高高举起,不准动摇。他们在周围散步,吸烟,详细观看。浅花托着一个石砘子,肚子里已经很难过,高举着这样沉重的东西,她觉得她的肠子快断了。脊背上流着冷汗,一阵头晕,她栽倒了。敌人用皮鞋踢她,叫她再高举起那东西来。

    夜深了,灯光照着人们,照在敌人的刺刀上,也照在浅花的脸上,一点血色都没有,流着冷汗。她知道自己就要死了,眼里冒着金星。在眼前飞,飞,又落下,又飞起来。

    一群青年人在新卯的小菜园集合了,由那外路人带领,潜入了村庄,趴在房上瞄准敌人脑袋射击。敌人一阵慌乱,撤离了村庄。他们把倒在地下的浅花抬到园子里去。

    不久,她就在洞里生产了。洞里是阴冷的、潮湿的,那是三丈深的地下,没有一点光,大地上的风也吹不到这里面来。一个女孩子在这里降生了,母亲给她取了个名,叫“藏”。

    文本二:

     纪 念

    孙犁

    黎明,我放了报警的第一枪。真的来了,这一群黄鼬一样的还乡队。立刻就接了火。敌人靠着堤坡掩护包围了村庄,我们一班人上到小鸭家的屋顶上。

    敌人冲着小屋射击,小鸭一家人并没有向别处转移。我在屋顶上喊:“小鸭,趴到地下去,不要在炕上!”小鸭叫道:“纪同志,不要叫敌人攻进来呀!”

    一直打到吃饭的时候,子弹不住从窗子里打进去,我非常担心,我喊:“小鸭,躺在炕沿底下,不要抬头。”

    “不要管我们,管你打仗吧!”她母亲说。我们见小鸭在一边哧哧地发笑。

    听见我们的枪声密了,小鸭就高兴地喊:“纪同志,你看看来的那些王八里面有陈宝三的儿子没有?他是回来夺我们的园子的!”

    我说:“小鸭,放心吧,他回不来!”

    太阳走得那样慢,可是也过晌午了。我有些饿,渴得更难受,很想喝点水,我喊着问:“小鸭,你们水缸里有水没有?”“我看看去!”是她母亲的声音。

    “爬着去呀!”

    我听见她在外间屋里掀瓮盖的声音。“唉呀,怎么一点也没有了,小鸭这孩子!我昨天叫你提水,怎么没提呀!”“不是爹来信了吗,我就没顾的去提。”小鸭说。

    “你们渴得厉害吗?”母亲问。

    “渴得厉害!”我失望地说,“没有就算了,快趴下吧!”我紧紧盯着堤坡上的敌人,我也看见了园子中间那一眼小甜水井,辘轳架就在那里放着,辘轳绳还在井口上摇摆。我想,能有个什么管子通到我这里来就好了,痛痛快快喝它两口,那井水多么甜呀!

    房门吱的一声响,小鸭的娘提着昨天买来的新柳罐,从屋里爬出来,我急忙压低嗓子喊:“大嫂,不要去,快回来!”

    “不要紧,”她轻轻说,爬到井边去,把柳罐挂到井绳上,迅速地绞起了一罐水。当敌人发觉,冲着她连开三枪,她已经连跑带爬提进屋里来。

    “兔崽子们,你们打不着我!”她喘着气连笑带骂。“用刺刀掏个小窟窿吧!”她向我们喊。我从屋里系上一小罐水,小鸭还嘻嘻地笑着叫我系上一包干粮,她说:“吃了,喝了,要好好地顶着呀。”

    这水是多么甜,多么解渴。我要喝一口水,她们差不多就献出了自己的生命。我的责任是什么?我问着自己。我大声说:“小鸭,我们就要冲锋了!”

    1. (1) 下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
      A . “浅花又用布包了一团饭揣在怀里”一句中的“又”字表明浅花多次给丈夫送饭,表现出她对丈夫的关爱和支持。 B . 敌人包围村民,虐待村民,要求村民交出新卯,但是新卯在村民的帮助下已经提前撤退,敌人的图谋落空。 C . “人还没有露面,这沉重凸胀的大肚子先露了出来”运用外貌描写,交代了浅花即将生产的情况,为后文做了铺垫。 D . 小说采用全知叙述,把敌人的动向、青年人的反击等情节都清楚地告诉读者,便于读者掌握整个故事情节。
    2. (2) 下列对文本二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
      A . “这一群黄鼬一样的还乡队”既生动形象地写出了还乡队贪婪凶残的本性,也表现了“我”对还乡队的憎恶。 B . “我”口渴了就向小鸭喊着要水喝,在得知水缸里没有水时又毫不掩饰自己的失望,可见军民关系非常融洽。 C . “我们”在小鸭家的房顶与敌人战斗,是因为敌人进攻时,小鸭一家人没来得及撤离,“我们”要保护他们一家。 D . 文章结尾处写水甜,既写出“我”口渴后喝到水的满足,也表达了“我”对百姓无私帮助的感动和感激。
    3. (3) 同为战争中的女性形象,浅花和小鸭娘的精神品质有何相同之处?请结合文本简要分析。
    4. (4) 文本一标题《“藏”》意蕴丰富,请结合文本简要分析。

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