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  • 1. (2021七上·余杭期中) 非连续性文本阅读

    【材料一】

    资本主导流量明星的生产、制造和再造,主要有两条路径:一是打造流量明星的“完美人设”,用于吸粉并成为“爱豆”(即“偶像”);二是围绕流量明星设计、制造、挑起争议性话题以“吸睛”,“割韭菜”,对粉丝进行提纯并固化成“唯粉”或“死忠粉”,形成稳固“饭圈”。“饭圈”青少年千方百计为“爱豆”抢夺娱乐资源、舆论资源而内部抱团、对外攻击;不同“饭圈”相互看不惯、不服气,议题争论呈现出话语暴力和情绪暴戾。

    数据女工每天要签到、做榜单、刷直拍等

    ①微博超话签到,和其他粉丝互动涨经验

    ②到数据组微博做各App、小程序榜单任务

    ③“加热”爱豆个人微博,完成明星势力榜任务

    ④刷爱豆的直白视频

    ⑤跟着控赞群点赞、评论和转发微博

    ⑥跟着反黑组拉黑和举报黑粉

    ⑦如果有集资活动,参与集资并截图给“插旗”粉丝

    【材料二】

    每当自己的“偶像”面临淘汰或晋级等重要关头,人称“数据女工”的粉丝就会披挂上阵。他们会点开各大社交平台,频繁切换手中账号,签到、转发、投票、打榜、控评、反黑……不辞劳苦,全情投入。在这种过程中,青少年粉丝极易被资本逻辑洗脑,产生法律与社会问题。例如,有些粉丝在追星之余,无差别接收着拜金、拜“颜”、攀比等混乱价值观。甚至一旦有人与特定粉丝群体意见相左,这些人还会使用人肉搜索、人身攻击、诋毁造谣乃至线下斗殴等行为进行攻击。

    【材料三】

    在流量明星时代,明星们在粉丝心里的地位是非常高的。涉世未深、容易冲动消费的学生群体,成了“追星”骗局的主要受害者。近年来,频频越界的“饭圈”乱象影响了青少年的健康成长,引发社会强烈批评。湖南的一名12岁女孩刷短视频时,为领取偶像签名照和888元奖励,添加一自称是偶像工作人员的账号,先后被骗19100多元。

    【材料四】

    引导青少年正确看待影视从业人员、不盲目追星是关键。温州高铁新城实验学校校长黄建刚介绍,学校在青少年追星方面的教育应着重于“导”。“一方面,我们以‘向演艺明星追什么’‘我们应该追怎样的星’等为主题开展‘追星’系列大讨论,通过广泛深入的讨论,帮助学生们树立正确的追星观;另一方面,我们还举行了以‘寻星’为主题的活动,通过推荐身边的‘榜样星’活动,鼓励学生们去发现身边的‘平凡星’。”

    陈锐建议,应扎实开展好青少年党史学习教育,引导青少年以科学家、爱国志士为偶像,这就需要让这些“星”变得更加容易“接近”、更加丰富、更加立体。

    1. (1) 下列材料的理解不正确的一项是(    )
      A . 流量明星需要一个稳固的“饭圈”,帮助明星抢夺娱乐资源。 B . 流量明星的“完美人设”主要来自他们的努力的练习。 C . 数据女工不仅要为自己的偶像投票、点赞,还要举报、攻击批评自己偶像的人。 D . “饭圈”中有许多诈骗犯,利用追星心理欺骗青少年。
    2. (2) 班级要举行一场有关追星的班会课,请你根据材料概括“饭圈”粉丝疯狂追星的原因。
    3. (3) 小语的妹妹小星是某“饭圈”的一份子,小语看了材料后,很担心妹妹,请你为小语写一段话,结合材料信息,对小星提出追星建议。要求:有称呼,语言得体,至少提出三条建议。

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