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  • 1. 阅读材料,回答问题

    材料:叶企孙(1898-1977年),名鸿眷,字企孙,出生于上海书香门第家庭,自幼受到国学薰陶和西学东渐的影响。20世纪初叶的中国受尽西方列强的欺凌,叶企孙时常为此而忧愤、认定以“科学救国”为己任。1918年他赴美学习,23岁发表论文《普朗充常数的测定》,被称之为“一个伟大的进步”,被国际物理学界沿用十余年。1923年获哈佛大学博士学位。1924年3月,不忘祖国仍在水深火热之中的叶企孙,毅然决定回到上海、1926年,他被聘入清华任教,便着手创建了清华大学物理系。自从走上物理这门学科,他把毕生精力贡献给中国教育及科学事业,在清华开展了长达二十余年的教学、科研活动,对学生教育方法得当,培养出了大批优秀科学家。有人称他为“大师的大师”

    ——摘编自《叶企孙的贡献与悲剧》《中国教育报》等

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括叶企孙的页献。
    2. (2) 根倨材料并结合所学知识,说明叶企孙取得成就的原因

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