1. (2022八上·韩城月考) 社会生活

为帮助同学们更好地认识社会，在社会中成长，某班准备开展一次专题学习活动，请你参与完成任务。

1. （1） 【活动设计】

   为更好地开展此次活动，请你设计一条宣传标语以及两种活动形式。

3. （2） 【观点提炼】

   小敏读了《鲁滨逊漂流记》后认为，鲁滨趾能在孤岛生活28年，说明社会对个人也不是那么重要。对此小磊讲述了一个故事来表达不同观点：

   俄罗斯发现有一位7岁的“鸟孩”，从小在家中被母亲当鸟儿一样饲养，家人不与他说话、交流，他也从未外出与人交往，使得他直到七岁还和小鸟一样只会叽叽喳喳地说话。

   请你结合所学，提炼小磊想要表达的观点。

5. （3） 【意义阐述】“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下面是陕西某中学给八年级学生设计的“十一”假期作业清单：

   作业清单 作业1：为家人制作一道美食 作业2：参加一次农业生产劳动 作业3：到兵马俑、华山观光 作业4：到社区参加疫情防控宣传

   以上这份“特殊”的假期作业有何积极意义？