某小组在实验室探究溶液与稀硫酸反应的实质。向一定体积的溶液中滴入几滴酚酞溶液，然后向其中逐滴加入稀溶液。测定电导能力的变化如图所示。

1. (2021高一上·平谷期末) 某小组在实验室探究 $\text{[math]}$ 溶液与稀硫酸反应的实质。向一定体积的 $\text{[math]}$ 溶液中滴入几滴酚酞溶液，然后向其中逐滴加入稀 $\text{[math]}$ 溶液。测定电导能力的变化如图所示。
1. （1） A点的导电能力很强说明 $\text{[math]}$ 溶液中有较多的(填微粒符号)。
3. （2） $\text{[math]}$ 段，除导电能力下降外，还能观察到的宏观现象是
5. （3） $\text{[math]}$ 段，溶液中存在的微粒有 $\text{[math]}$ 、。
7. （4）如果把 $\text{[math]}$ 溶液换成体积相同的 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液重复上述实验，所得到的导电能力的变化图是否完全相同(填“是”或“否”)，简要说明原因。

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1. (2021高一上·平谷期末) 某小组在实验室探究溶液与稀硫酸反应的实质。向一定体积的溶液中滴入几滴酚酞溶液，然后向其中逐滴加入稀溶液。测定电导能力的变化如图所示。