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北京市平谷区2021-2022学年高一上学期期末考试化学试题

更新时间:2024-07-13 浏览次数:44 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 26. (2021高一上·平谷期末) 将物质与其用途之间进行连线

    物质|    用途

    A.氯化铁| a.蚀刻铜板

    B.过氧化钠|b.焙制糕点

    C.碳酸氢钠|c.作供氧剂

    D.氧化铁| d.作红色颜料

  • 27. (2021高一上·平谷期末) 判断下列说法是否正确。
    1. (1) 属于盐。
    2. (2) 的氧化性和氯元素的化合价有关。
    3. (3) 医用酒精的消毒效果和乙醇溶液的浓度无关。
    4. (4) 医用酒精标识“”是指体积分数。
  • 28. (2021高一上·平谷期末) 回答下列问题
    1. (1) 用自来水配制硝酸银溶液会产生浑浊现象,说明自来水中有(微粒符号表示)。
    2. (2) 某反应后的溶液中有。已知在反应中得到电子,该反应的离子方程式(不用配平)。
    3. (3) 某工业废水经检测显酸性,且废水中含有较多的 , 则于该废水中的不可能大量存在是(选);若将该废水调节至碱性,原废水中的离子会减少。
  • 29. (2021高一上·平谷期末) 下表是元素周期表的一部分,请参照元素①-⑥在表中的位置,回答下列问题:

    ⅠA

    0















    1. (1) ②在周期表中的位置
    2. (2) ①的简单氢化物的电子式
    3. (3) 原子半径最大的元素是(填“元素符号”)
    4. (4) 用电子式表示③和⑥形成的化合物的过程
    5. (5) ③和④中金属性强的是,(填“元素符号”)理由(结合元素周期律解释).请举出实验事实
    6. (6) 硒位于第四周期,与②同主族.下列推断错误的

      a.最低价为

      b.单质常温下也呈气态,只有氧化性

      c.气态氢化物的稳定性

  • 30. (2021高一上·平谷期末) 某小组在实验室探究溶液与稀硫酸反应的实质。向一定体积的溶液中滴入几滴酚酞溶液,然后向其中逐滴加入稀溶液。测定电导能力的变化如图所示。

    1. (1) A点的导电能力很强说明溶液中有较多的(填微粒符号)。
    2. (2) 段,除导电能力下降外,还能观察到的宏观现象是 
    3. (3) 段,溶液中存在的微粒有
    4. (4) 如果把溶液换成体积相同的溶液重复上述实验,所得到的导电能力的变化图是否完全相同(填“是”或“否”),简要说明原因
  • 31. (2021高一上·平谷期末) 学习小组探究碳酸钠和碳酸氢钠性质
    1. (1) 分别取

      如图:Ⅰ中浅红色褪去,且立即产生大量气泡;Ⅱ中开始无气泡,溶液颜色由红色变为浅红色,最后出现大量气泡.

      ①浓度相同时,碱性(填“>”或“<”)。

      ②Ⅱ的反应过程出现的证据是,其离子反应的方程式

    2. (2) 用固体配制溶液。

      ①用到的玻璃仪器有:量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管和

      ②计算需要固体的质量是g。

      ③下列情况中,会使所配溶液浓度偏高的是(填字母)。

      a.转移时,没有洗涤烧杯和玻璃棒

      b.定容时,眼睛俯视刻度线

      c.摇匀后,发现液面低于刻度线,继续加水至液面与刻度线相切

    3. (3) 我国化学家侯德榜发明的“联合制碱法”为世界制碱工业做出了巨大贡献.下图为联合制碱法的主要过程(部分物质已略去)。

      已知:ⅰ.极易溶于水并生成碱,与酸反应生成盐,如

      ⅱ.有关物质的溶解度

      物质

      溶解度/g

      36.0

      21.7

      9.6

      37.2

      沉淀池中主要沉淀物(化学式),发生反应的化学方程式为

  • 32. (2021高一上·平谷期末) 某学习小组进行的性质探究。
    1. (1) Ⅰ.利用点滴板实验,首先向a中滴加数滴浓盐酸,然后迅速用培养皿盖上整个点滴板,一段时间后出现不同现象:b中溶液变成棕黄色;c中溶液褪色;d中试纸变蓝色(碘遇淀粉变蓝)。

      下列判断正确的是____ (填字母序号)。

      A . a中是氧化剂 B . b中现象表明部分被氧化 C . c中现象证明具有漂白性 D . d中现象证明氧化性: E . a、b、c、d中均有氧化还原反应发生
    2. (2) Ⅱ.该小组设想将少量通入含相同浓度的的混合溶液中,想比较的还原性的强弱。

      现有如下几种装置:

      A.   B.   C.

      D.   E.

      实验必须的装置是 (按气流方向的顺序填写);

      实验开始后,控制通入少量氯气,通过观察混合溶液颜色的变化 (填“能”或“不能”)判断反应的先后顺序,理由

    3. (3) 为了得出结论某同学设计实验如图所示:

      写出预期相关现象和所对应的结论(有几种写几种)。

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