1. (2022五上·翼城期中) 新句子的学习交流。

1. （1） 句型比较。划出上下两个句子的不同之处。

   ①牛郎照看那头牛挺周到。牛跟他亲密，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？

   ②牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？

3. （2） 梳理探究。提取句①核心信息，知道主要写。句②添加的那些词语后，表达更加。朗读句②时，用说话的语调，还可以加上。
5. （3） 向型运用。在“老师最关心我。”的语境中，我会选择句子(①②) 的样式，这样表达：。