材料：下列表格是中国古代科举制度发展演变简表。
表格
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时期 |
录取数量或方式 |
考试内容 |
考试程序 |
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唐代 |
进士录取率只有百分之一二 |
诗赋、儒家经典、法律、文字、算学等 |
武则天时，初设殿试，但未形成定制 |
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宋代 |
录取名额大为增加 |
儒家经典为主，儒家经典可依据多种注疏 |
考试分解试、省试、殿试三级；殿试成为定制，录取权由皇帝直接掌握 |
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明代 |
开始实行“南北榜”，即南北方的学子，按照其所处的地域进行排名，分别录取出贡生后，再统一参加殿试。 |
命题范围只限于四书五经，答卷只能以朱熹的注释为主 |
士人需先入地方学校为生员或入国子监为监生，再通过乡试、会试、殿试而入仕 |
结合材料与中国古代史的相关知识，围绕“科举制度与社会发展”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。
