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  • 1. (2022八上·江阴期中) 实验中学一学习小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示。

    测温物质

    凝固点/℃

    沸点/℃

    水银

    ﹣39

    357

    酒精

    ﹣117

    78

    1. (1) 为完成本次实验,他们选用的温度计的测温物质应为表格中的
    2. (2) 当他们将温度计刚插入热水中时,温度计的管壁模糊,很难看清示数,原因是
    3. (3) 小明在帮助老师准备实验时,发现开水倒入烧杯后,温度很快就降到了如图乙所示。于是他先点燃了酒精灯给水加热,待同学们到来时再熄灭一会儿,他的做法是为了
    4. (4) 小明用图甲所示的装置给水加热,确定当温度达到90℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后,小明就立即熄灭酒精灯停止实验。在评估与交流环节,同学们认为小明的实验仍存在不足,并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议,其中正确的是______
      A . 调大酒精灯火焰,继续加热直到水温达到100℃ B . 撤掉烧杯上的纸板,继续加热直到水温达到100℃ C . 撤去酒精灯,继续观察温度计的示数,记录数据 D . 继续用酒精灯加热几分钟,观察温度计的示数,记录数据
    5. (5) 根据表格中的实验数据,在图丙中画出水的温度随时间变化的图像;

      时间/min

      0

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      温度/℃

      90

      92

      94

      96

      98

      99

      99

      99

      99

    6. (6) 从实验数据可以看出,水的沸点是℃,为了弄清水沸腾过程中是否需要吸热,应
    7. (7) 用同一酒精灯给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图丁中图线a所示,若其它条件不变,仅增加水的质量,则温度与时间的关系图线应为图中的(选填“a”、“b”、“c”或“d”),为了缩短实验中加热水至沸腾的时间,你给该小组提出合理的建议是:

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