江苏省江阴市澄西片2022-2023学年八年级上学期物理期中...

更新时间：2022-11-10 浏览次数：64 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020八上·江阴期中) 为了让同学们听得更清楚，老师常用“小蜜蜂”扩音器。扩音器的作用是（）

A . 让声音传播的更快 B . 增大声音的响度 C . 在声源处减弱噪声 D . 改变声音的音色

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2. 下列数据中，符合实际情况的是（）

A . 江阴盛夏中午室外温度可达38℃ B . 正常工作的冰箱冷冻室的温度为5℃ C . 人的正常体温为38℃ D . 让人感觉舒适的环境声级为70dB﹣80dB

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3. 关于声现象与光现象，下列说法正确的是（）

A . 声音和光都需靠介质才能传播，都能发生反射 B . 光在不同介质中的传播速度相同 C . 声音在真空中的传播速度是340m/s D . 打个喷嚏会造成雪山崩溃，说明声音能传递能量

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4. “海巡31”轮船配有强声设备，可以定向远距离发射高达150dB的警示音，用于警示海盗等人员。关于强声设备发出的警示音，下列说法正确的是（）

A . 强声设备发出的警示音可以在真空中传播 B . 护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱警示音，以保护听力 C . 强声设备发出的警示音是超声波，具有较强杀伤力 D . 发射器做成喇叭状可以减少警示音的分散，从而使音调变高

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5. 寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”。下列说法不正确的是（）

A . 玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的 B . 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的 C . “冰花”结在玻璃窗的内表面 D . “汗”出在玻璃窗的外表面

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6. 对下列生活中的物理现象说法正确的是（）

A . 人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇降低了气温 B . 霜前冷是因为霜是凝华现象需要放热，雪后寒是因为雪熔化需要吸热 C . 从冰箱冷冻室取出的冻肉，有粘手的现象，是因为发生了凝固现象 D . 北方寒冷的冬天测量室外温度不能选用水银温度计是因为水银的凝固点太低

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7. (2017九上·新吴期中) 如图所示，小明按a、b姿势站立时，请同伴用铅笔分别以同样大小的力敲击衣架听声音．小明设计这个实验是主要是用来探究（）

A . 决定响度的因素 B . 决定音调的因素 C . 声音能否在固体中传播 D . 声音传播是否需要时间

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8. 把频率为 256Hz 的音叉发出的声音信号输入示波器，示波器展现的波形如图甲所示。若把频率为 512Hz的音叉敲击发出的声音信号输入同一设置的示波器，其波形可能是（）

A . B . C . D .

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9. (2015八上·南昌期末) 市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃（）

A . 一定处于固态 B . 一定处于液态 C . 一定处于固、液混合态 D . 以上情况都有可能

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10. 下列说法中不正确的是（）

A . 日食的产生是由于太阳光射向地球的光线被月球阻挡了 B . 猴子“捞月亮”时，水中的“月亮”到水面的距离等于水的深度 C . 在空气中，超声波和次声波传播速度相同 D . 由于臭氧层破坏，大气层中二氧化碳的浓度增大，产生了“温室效应”

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11. (2020八上·太仓期末) 小明想通过实验来研究小孔成像的成像特点，他准备用LED灯制作一个下列字形的光源进行研究，关于光源的形状最适合的是（）

A . B . C . D .

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12. 如图所示，一位同学站立在水平地面，其前方竖直放置着一平面镜，同学和平面镜之间的距离为1.5m。则下列说法正确的是（）

A . 将平面镜向上移动，该同学的像也向上移动 B . 若在平面镜后放置一块木板，不会影响他在平面镜中的像 C . 若改用一块较小的平面镜，他的像将变小 D . 如图，平面镜绕底部逆时针转至虚线位置的过程中，像的位置不变

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13. (2021·苏州) 提词器是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方。如图，当演讲者前方呈现“爱我中华”四个字时，他直接看显示器会看到（）

A . B . C . D .

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14. (2018八上·郑州期中) 用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的．小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想．猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有致冷作用．随后他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t₁和烧杯中酒精的温度 $\text{[math]}$ ，并重复多次，均发现t₁>t₂ ．由此，他（）

A . 只能验证猜想1 B . 只能验证猜想2 C . 既能验证猜想1，也能验证猜想2 D . 既不能验证猜想1，也不能验证猜想2

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二、填空题

15. 在考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。
1. （1）监考老师的声音是由声带的产生的，是通过传播传入考生耳中的；
2. （2）考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在处减弱噪声。
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16. 如图所示，图案装饰灯不透明的筒形外壳内，装有一盏白炽灯，筒底是一块带有彩色图案的玻璃。通电后悬挂到高处，地面上就会观察到一幅美丽的红花绿叶图案。现将灯筒内的白炽灯换成红色灯泡，则地面上观察到的图案中，花朵呈色，叶片色。

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17. (2018·梧州) 让一束太阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，会形成一条彩色光带，这种现象叫光的，在彩色光带外侧有两种看不见的光，用其中一种光照射钞票，可以使钞票的荧光物质发光，这种光叫 $\text{[math]}$ 选填“红外线”或“紫外线” $\text{[math]}$ 。

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18. 阳光透过百叶窗照进小明的房间，在墙壁上留下一条条光斑，这说明光传播的；小明走近穿衣镜的过程中，镜中的像将（选填“变大”、“变小”或“不变”），若他觉得光线不足，他应该拿起小平面镜走到窗边，让 (选填“平面镜”或“自己的脸”)正对窗户．

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19. 如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，首先气态乙醚的体积变小，说明气体没有固定体积，然后会有液态乙醚出现，这是现象（填一种物态变化名称），此过程中热量（选填“吸收”或“放出”）；使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是。

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20. (2020八上·安庆期末) 第24届冬奥会将于2022年在北京举办。在滑冰比赛中，为了消除冰刀滑行造成的划痕，使冰面恢复平整，常在比赛间隙进行“补冰”。“补冰”时，工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撤干冰（固态二氧化碳）。此过程中干冰迅速时从周围吸收大量的热，使划痕处的水成冰，实现快速“补冰”。（均填物态变化名称）

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21. 光在真空中的速度约为m/s；操场上竖直地插着三根竹竿，晚上在路灯和白天在太阳光下的影子如图所示，其中（“甲”或“乙”）图是在路灯下的影子图片。小明了解到在太阳光的照射下，物体越高，其影子越长。物体的高度之比与对应的影长之比是相等的。他用一根木棒A和皮尺测量出了旗杆B的高：在同一时刻标记木棒A、旗杆B影子的位置，并测量出木棒A的长度a ，木棒A的影长b ，旗杆的影长c ，则旗杆的长度为（用所测得量的字母表示）。

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三、实验题

22. 如图所示是探究声音特性的小实验：
1. （1）用手拨动钢质刻度尺，钢尺会发出声音，增大钢尺振动的幅度，声音的增大；
2. （2）改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动钢尺，钢尺振动的快慢不同，这是探究与的关系；
3. （3）当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于此时产生的声音为（选填“超声波”或“次声波”）。
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23. 下列是我们课堂上做过的实验：
1. （1）如图甲，在鼓面上放一些泡沫颗粒，研究鼓面振动发声，可以得出“振幅越大，响度越大”这一结论。支持这一结论的实验现象是；
2. （2）如图乙将红、绿、三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；
3. （3）如图丙，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧！烛焰之所以没有被水浇灭，是因为我们看到的烛焰其实是玻璃板前面烛焰的（“实”或“虚”）像。
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24. 温度计的制作和使用：
1. （1）如图甲温度计示数为℃，乙温度计示数为℃；
2. （2）小明和几位同学利用国庆假期尝试自制温度计，用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图中A、B、C、D四支温度计并标有刻度，其中A、B、C三支温度计的小药瓶中装满红色的水，D的小药瓶是空的，液柱用的也是红色的水；
  
  玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的；使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质（温度或体积）的变化；
  
  ②A、B、C三支温度计最初液面高度相同，其中温度计的精确度最高；（A或B或C）
  
  ③当气温升高时，D中液柱ab会向（“左”或“右”）移动；
3. （3）为有效防控新型冠状病毒肺炎的传播，进入人员密集的公共场所均需要测量体温。常用体外红外测温仪测量体温，如图所示，符合红外测温仪工作原理的是（选填A或B）。
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25. 小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验：
1. （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了；
2. （2）如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到响铃的声音，并由此推理可以得出不能传声。
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26. 小明同学住在繁华的闹市中心，夜深了，街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，噪声污染严重。小明想制作一个防噪声的耳罩，通过学习了“比较材料的隔声性能”，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物.以下是他和同学们活动的部分过程，请你和他们一起完成此次活动。
1. （1）准备的实验器材除了待检测的材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒，实验中适合做声源的是；
2. （2）小明将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料，设计了以下A、B两种实验方案：
  A．站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度；
  
  B．一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离；
  
  下面分别是方案A和方案B所设计的实验表格和实验中得到的现象记录情况。
  
  方案A实验表格
  
  检测材料
  
  衣服
  
  锡箔纸
  
  泡沫
  
  响度
  
  较响
  
  较响
  
  弱
  
  方案B实验表格
  
  检测材料
  
  衣服
  
  锡箔纸
  
  泡沫
  
  距离
  
  较长
  
  长
  
  短
  
  你认为最佳的是方案，你的理由是；
3. （3）根据实验可知，待测材料中隔声性能最好的是。
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27. 实验中学一学习小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	﹣39	357
酒精	﹣117	78

（1）为完成本次实验，他们选用的温度计的测温物质应为表格中的；
（2）当他们将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是；
（3）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图乙所示。于是他先点燃了酒精灯给水加热，待同学们到来时再熄灭一会儿，他的做法是为了；
（4）小明用图甲所示的装置给水加热，确定当温度达到90℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验。在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是______

A . 调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃ B . 撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃ C . 撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据 D . 继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据

（5）根据表格中的实验数据，在图丙中画出水的温度随时间变化的图像；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	…

（6）从实验数据可以看出，水的沸点是℃，为了弄清水沸腾过程中是否需要吸热，应；
（7）用同一酒精灯给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图丁中图线a所示，若其它条件不变，仅增加水的质量，则温度与时间的关系图线应为图中的（选填“a”、“b”、“c”或“d”），为了缩短实验中加热水至沸腾的时间，你给该小组提出合理的建议是：。

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28. 如图甲是探究海波熔化规律的实验装置
1. （1）小华设计了一个记录海波熔化过程的实验数据的表格，则表格中（a）处应填的内容是；
  
  加热时间/min
  
  …
  
  温度/℃
  
  …
  
  （a）
  
  …
2. （2）图乙是小华根据实验记录绘制的温度随时间变化的图像，则海波的熔点是℃；
3. （3）实验中发现海波熔化的时间过短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在下列措施中，一定不能延长海波熔化时间的是______ （填字母）；
  
  A . 增加试管中海波的质量 B . 增加烧杯中水的质量 C . 降低烧杯中水的初温 D . 撤掉酒精灯或用“小火”加热
4. （4）夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中热量，从而使饮料的温度下降得更多。
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29. 下面是“梦想组”和“创新组”的同学探究小孔成像实验的过程：
1. （1）如图a所示，“梦想组”用易拉罐制作简易针孔照相机，做烛焰小孔成像实验；
  ①利用它观察烛焰的成像时，孔对着（选填“烛焰”或“眼睛”）可观察所成的像；
  
  ②将蜡烛靠近针孔照相机少许，烛焰的像将（选填“变大”“变小”或“不变”）；
  
  ③若只将小圆孔改为三角形小孔，可在照相机上看到倒立（选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”）的像。
2. （2） “创新组”在硬纸板上挖孔研究太阳下的光斑；
  ①在地面上铺一张白纸做光屏，将刻有边长为1cm的孔的纸板正对着太阳，保持纸板与白纸的距离为30cm，观察白纸上的光斑。为了研究孔的大小对光斑形状的影响，该同学设计了三种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图b所示，能满足实验要求的是（选填A、B、C）；
  
  ②将选中的卡片甲正对太阳，让阳光通过卡片上的孔，保持其与地面距离为1m不变，地面的白纸上出现亮斑，缓慢向左移动覆盖卡片乙，改变透光孔的大小，观察到的现象是：刚开始时，白纸上光斑大小将（“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度（“增强”、“不变”或“减弱”）；
  
  ③当小孔足够小时，光斑变为圆形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将（“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度（“增强”、“不变”或“减弱”）。
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30. 如图所示是某小组同学探究“平面镜成像的特点”的情景：茶色玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两个大小、外形完全一样的棋子，然后把A立在玻璃板前，又把B放在玻璃板后面，以A为成像物体。
1. （1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；
2. （2）该实验选择两个相同的棋子A和B，是为了比较；
3. （3）将棋子B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与棋子A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是；
4. （4）多次改变棋子A的位置，完成实验。如图是实验小组的实验记录，图中A，B，C，A΄、B΄、C΄分别是物与像对应点的位置，他们接着就连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否，再分别测量的距离，判断像与物是否关于平面镜对称；
5. （5）本实验多次改变棋子A的位置，得到多组数据的目的是______ ；（选填序号）
  
  A . 多次测量取平均值减小误差 B . 避免实验的偶然性，得到普遍规律
6. （6）移去棋子B，将白卡片放在棋子B的位置上，不能直接在卡片上观察到A的像，说明平面镜成的是虚像。小伟同学认为此结论不可靠，理由是：把玻璃板换成带有小孔的硬纸板，当白卡片放在棋子B的位置时，也不能直接从白卡片上观察到A的像。请你改进原实验方案来打消小伟同学的疑问。
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